山西省太原五中2011-2012学年度第一学期月考(10月)高一化学试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高一上学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 675 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2011/10/20 12:30:30
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共27题,约3610字。  

      太 原 五  中              
  2011—2012学年度第一学期月考(10月)
  高  一  化  学
  相对原子质量:  H 1    He 4      C 12      N 14      O 16      Na 23         
  Mg 24  Al 27   S 32      Cl 35.5    Fe 56     Cu 64     Ag 108
  第Ⅰ部分  选择题(50分)
  一、单项选择题(本题包括20小题,1至10题每小题2分,11至20题每小题3分;合计共50分。)
  1.1998年诺贝尔化学奖授予科恩(美)和波普尔(英),以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质,引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化。下列说法正确的是(  )
  A.化学不做实验, 就什么都不知道     B.化学不再需要实验
  C.化学不再是纯实验科学            D.未来化学的方向是经验化
  2.对危险化学品要在包 装标签上印有警示性标志。氢氧化钠溶液应选用的标志是(  )
  A               B               C              D
  3.下列实验操作均要用玻璃棒,其中玻璃棒作用相同的是(  )
  ①过滤       ②蒸发       ③溶解       ④ 向容量瓶转移液体
  A.①和②      B.①和③         C.③和④         D.①和④
  4.下列的分离方法不正确的是(     )
  A.用酒精萃取碘水中的碘           B.用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水
  C.用过滤的方法除去食盐水中的泥沙 D.用淘洗的方法从沙里淘金
  5.下列做法中,错误的是 (    )
  A.实验台上的易燃、易爆药品要远离火源
  B.如果浓硫酸沾到皮肤上应迅速用大量水冲洗,最后涂上小苏打溶液
  C.眼睛里溅进了浓的碱液,应立即用水冲洗,并送医院 诊治
  D.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸
  6.下列各种仪器:①漏斗;②容量瓶;③试管;④分液漏斗;⑤天平;⑥量筒;⑦胶头滴管;⑧蒸馏烧瓶。常用于物质分离的是(  )
  A.①③⑦      B.②⑥⑦      C.①④⑧      D.④⑥⑧
  7.已知1.505×1023个X气体分子的质量为8g,则X气体的摩尔质量是(  )
  A.16g          B.32g          C.64g /mol          D.32g /mol
  8.下列叙述正确的是(  )
  A.1molH2O的质量为18g/mol 
  B.CH4的摩尔质量为16g
  C.3.01×1023个SO2分子的质量为32g
  D.标准状况下,1mol任何物质体积均为22.4L/mol
  9.下列实验操作中错误的是(  )
  A.分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出
  B.蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口
  C.蒸发结晶时应将溶液蒸干后再停止加热
  D.称量时,药品放在称量纸上,置于托盘天平左盘,砝码放在托盘天平右盘
  10.用NA表示阿伏德罗常数的值,下列叙述正确的是(  )

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源