山东省乐陵市2015届九年级上学期期中考试化学试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 九年级上册试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 374 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2014/12/5 9:26:39
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共22题,约12060字。
  山东省乐陵市2015届九年级上学期期中考试化学试卷
  一、选择题(本题共15个小题,每个小题只有一个选项符合题意,每小题1分,计15分)
  1.(1分)下列物质的用途跟其化学性质相关的是(  )
  A. 活性炭做净水剂 B. 用铝粉做“银粉油漆”
  C. 稀有气体用来制作电光源 D. 氦气填充探空气球
  考点: 化学性质与物理性质的差别及应用..
  专题: 物质的变化与性质.
  分析: 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.
  解答: 解:A.用活性炭去除冰箱内的异味是利用了木炭的物理性质﹣﹣具有吸附性.
  B.用铝粉做“银粉油漆”,铝的活动性比铁大,化学性质更活泼,容易与空气中的氧气发生反应,但铝与氧气反应会生成一层致密的氧化铝膜覆盖在铝的表面,阻止反应的进行,利用的是化学性质.
  C.稀有气体用来制作电光源是利用了稀有气体通电能发光的性质,不需要通过化学变化才表现出来,是利用了其物理性质.
  D.用氦气填充气球,是利用了氦气密度比空气小的性质,不需要通过化学变化才表现出来,是利用了其物理性质.
  故答案为:B.
  点评: 本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的.
  2.(1分)雾霾天气与空气中PM2.5超标有关.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.下列措施不能减少PM2.5污染的是(  )
  A. 控制汽车尾气的排放 B. 煤发电代替核电
  C. 鼓励用水力、风力发电 D. 禁止在户外焚烧垃圾
  考点: 防治空气污染的措施..
  专题: 空气与水.
  分析: 根据PM2.5的含义,分析能减少固体颗粒排放的措施的选择项.
  解答: 解:A、控制汽车尾气的排放,能减少固体颗粒排放,能减少PM2.5污染.故A不符合题意;
  B、煤发电代替核电,煤属于化石燃料,燃烧不充分时生成微小颗粒物,会增加PM2.5污染.故B符合题意;
  C、鼓励用水力、风力发电,节约能源,减少空气的污染.故C不符合题意;
  D、禁止在户外焚烧垃圾,能减少烟尘的排放.能防止空气的污染.故D不符合题意
  故选B.
  点评: 知道PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,解答本题关键是看是否减少了对空气中可吸收颗粒物的释放,环保问题已经引起了全球的重视,是中考的热点问题.
  3.(1分)有质量相等的两份双氧水,只向其中一份加入少量二氧化锰.下列有关放出氧的质量(g)与反应时间(t)的关系图象(图中a是混有二氧化锰双氧水的曲线,b是双氧水的曲线)中正确的是(  )
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源