江苏省宿迁市三校2016届高三年级学情调研化学试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 124 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2015/9/8 20:18:27
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共21道小题,约4850字。

  宿迁市三校2016届高三年级学情调研卷
  化学试题            2015.09
  试卷满分(120分)   考试时间(100分钟)
  可能用到的相对原子质量: H :1  C: 12   N :14   O :16   Ne: 20   Na :23    
  第I卷(选择题  共40分)
  单项选择题:本题包括10 小题, 每小题2 分, 共计20 分。每小题只有一个选项符合题意。
  1.化学与人类生活、社会可持续发展密切相关,下列措施有利于节能减排、保护环境的是
  ①加快化石燃料的开采与使用;②研发易降解的生物农药;③应用高效洁净的能源转换技术;④田间焚烧秸秆;⑤推广使用节能环保材料;⑥2M+N=2P+2Q ,2P+M= Q
  (M、N为原料,Q为期望产品),其中符合“化学反应的绿色化”的要求的是
  A. ①③④⑤         B. ②③⑤⑥       C. ①②③④       D. ②④⑤⑥ 
  2.下列有关化学用语表示正确的是
  A.苯甲醛:                B. Mg2+的结构示意图:
  C.CO2的电子式:           D.核内有8个中子的碳原子: C
  3.常温下,在下列给定条件的各溶液中,一定能大量共存的离子组是
  A.使酚酞变红色的溶液:Na+、Ba2+、I-、Cl-
  B.使甲基橙变红色的溶液:Fe2+、K+、NO3-、SO42-
  C.含有0.1 mol•L-1 Fe3+的溶液:Na+、K+、SCN-、NO-3
  D.由水电离产生的c(H+)=10-12mol•L¬-1的溶液:NH4+、SO42-、HCO3-、Cl-
  4.下列分子中指定的碳原子(用*标记)不属于手性碳原子的是( )
  A.苹果酸                              B.丙氨酸
  C.葡萄糖                              D.甘油醛
  5.下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是
  图1                   图2          图3         图4
  A.用图1装置制取并收集干燥纯净的NH3
  B.用图2所示装置可除去NO2中的NO
  C.用图3所示装置可分离CH3COOC2H5和饱和碳酸钠溶液
  D.用图4装置制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色
  6.设NA为阿伏伽德罗常数的值。下列叙述正确的是
  A.78gNa2O2固体中含有的阴离子数为NA
  B.标准状况下,2.24L氖气所含原子数为0.2NA  
  C.1L 0.1 mol/L醋酸溶液中含有的氢离子数为0.1NA
  D.标准状况下,2.24L己烷含有分子的数目为0.1NA
  7.下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是
  A.工业电解饱和食盐水:2Cl-+ H2O = Cl2↑+ H2↑+ OH-
  B.碳酸钠的水解:CO32-+ 2H2O H2CO3 + 2OH-
  C.硫酸铝溶液中滴加过量浓氨水:Al3++4 NH3•H2O===AlO-2+4NH4++2H2O
  D.用过氧化氢从酸化海带灰浸出液中提取碘:2I-+ H2O2 +2H+ = I2 +2H2O
  8.下列物质的转化在给定条件下能实现的是
  ①NaAlO2(aq)  AlCl3 Al      ② NH3 NO

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源