江苏省句容市2016届九年级化学自主学习能力调研试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 九年级上册试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 606 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2015/12/17 19:00:34
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共30小题,约5750字。

  九年级化学自主学习能力调研试卷
  说明:1.本试卷共6页,满分100分,考试时间90分钟。请将答案填写在答题纸上。
  2.可能用到的相对原子质量:H-1  C-12  N-14  O-16  Na-23  S-32  Cl-35.5
  K-39  Ca-40  Fe-56  Cu-64  Ba-137
  一、单项选择题(本题15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)
  1.下列属于化学变化的是                                             
  A.蔗糖溶解    B.滴水成冰 C.花香四溢  D.铁器生锈
  2.下列属于纯净物的是
  A.液态氧      B.加碘盐    C.酸牛奶  D.不锈钢
  3.不能直接构成物质的微粒是                                       
  A.电子    B.原子       C.离子   D.分子
  4.下列图标不适合在加油站使用的是
  5.下列实验现象描述正确的是
  A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾,并放出热量
  B.碱式碳酸铜加热,由黑色变成绿色
  C.红热木炭在氧气中剧烈燃烧,产生白光
  D.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
  6.实验室用KClO3制氧气并回收MnO2和KCl,下列操作不规范的是
  A.用装置甲收集氧气             B.用装置乙溶解完全反应后的固体
  C.用装置丙分离MnO2和KCl溶液  D.用装置丁蒸干分离后的溶液得KCl晶体
  7.善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明。以下各组叙述完全正确的是
  A 物质的性质与用途 B 安全常识
  氢气燃烧产物为水——最理想燃料
  乙醇具有可燃性——可作燃料
  石墨很软——可作电极 熄灭酒精灯——用嘴吹灭
  汽油加油站——杜绝一切火种
  煤气中毒——由一氧化碳引起
  C 环保与物质的利用 D 日常生活经验
  减少水污染 —— 合理使用农药、化肥
  减少汽车尾气污染—— 使用乙醇汽油
  减少煤燃烧污染——使用脱硫煤 防菜刀生锈——擦盐后悬挂起来
  检查煤气管道泄漏部位——常用肥皂水检验
  使煤燃烧更旺——把煤作成蜂窝状
  8.下列关于丙烷的说法正确的是                                
  A.丙烷由碳原子和氢原子构成
  B.丙烷相对分子质量为44g
  C.丙烷分子由碳元素和氢元素组成 
  D.丙烷中碳元素和氢元素的质量比为9:2
  9.下列有关合金的说法正确的是
  A.合金中一定不含非金属       B.生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中
  C.合金的硬度一般比各成分金属大  D.各成分金属的熔点比合金的熔点低
  10.下列关于二氧化碳的说法错误的是
  A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料
  B.二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体  
  C.干冰可用于人工降雨       
  D.大气中CO2消耗途径主要是植物的光合作用 
  11.通过下列图示实验得出的结论中正确的是
  A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
  B.图2所示实验既说明CO2密度比空气大,又说明CO2不能燃烧也不支持燃烧
  C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的
  D.图4所示实验既可探

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源