《氧化还原反应》同步练习(4份)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高一上学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 507 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2016/3/14 21:56:52
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

【推荐】2.3氧化还原反应第1课时(习题1).doc
【推荐】2.3氧化还原反应第1课时(习题2).doc
【推荐】2.3氧化还原反应第2课时(习题1).doc
【推荐】2.3氧化还原反应第2课时(习题2).doc
  2.3氧化还原反应
  第1课时
  一、选择题
  1.判断一个反应是否为氧化还原反应的标准是(  )
  A.是否有氧元素参加反应
  B.是否为置换反应
  C.同一元素的化合价在反应前后是否发生变化
  D.是否为化合反应或分解反应
  解析: 氧化还原反应的特征是元素化合价有升降。
  答案: C
  2.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中不涉及氧化还原反应的是(  )
  A.野火烧不尽,春风吹又生
  B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
  C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
  D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
  河南省罗山高中2016届高三化学复习精选课时练(含解析):必修一2.3氧化还原反应
  1、把铜粉放入装有浓氨水的试管中,塞紧试管塞,振荡后发现试管塞越来越紧,且溶液逐渐变为浅黄色(近乎无色)溶液,打开试管塞后,溶液迅速变为蓝色溶液。则下列说法不正确的是()
  A.试管塞越来越紧,是因为反应消耗了大量O2
  B.打开试管塞前Cu元素的化合价为+1价
  C.溶液迅速变为蓝色溶液,是因为反应生成了
  D.上述反应原理可用于测定O2的含量
  【答案】C
  【解析】振荡后试管越来越紧,属于减压状态,说明试管中的O2参与了反应。化学反应为:4Cu+8NH3+O2+2H2O→4[Cu(NH3)2]OH;打开试管塞后,溶液迅速变为蓝色溶液说明+1价的铜被氧化成+2价,[Cu(NH3)2]OH→[Cu(NH3)4](OH)2。根据铜粉质量可以测定试管中O2的含量。故C选项错误。
  2.3氧化还原反应
  第2课时
  一、选择题
  1.下列关于氧化还原反应的叙述,正确的是(  )
  A.失去电子的反应是还原反应
  B.失去电子的物质是还原剂
  C.发生氧化反应的物质是氧化剂
  D.作氧化剂的物质不能是还原剂
  解析:失去电子的反应是氧化反应;失去电子的物质是还原剂;有的氧化还原反应中,氧化剂和还原剂可以是一种物质。
  答案:B
  2.下列叙述中正确的是(  )
  A.氧化剂中的每一种元素在反应中都得到电子
  B.还原剂在同一反应中既可以是反应物,也可以是生成物
  C.失电子多的还原剂,还原性不一定强
  D.阳离子只有氧化性,阴离子只有还原性
  河南省罗山高中2016届高三化学复习精选课时练(含解析):必修一2.3氧化剂和还原剂
  1、今有三个氧化还原反应:
  ①2FeCl3+2KI=2FeCl2+2KCl+I2
  ②2FeCl2+Cl2=2FeCl3
  ③2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
  若某溶液中有Fe2+和Cl﹣、I﹣共存,要氧化除去I﹣而又不影响Fe2+和Cl﹣.可加入的试剂是(  )
  A.Cl2                  B.KMnO4
  C.FeCl3              D.HCl
  【答案】C
  【解析】解:反应①中Fe元素的化合价降低,则FeCl3为氧化剂,由氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性可知,氧化性FeCl3>I2,
  反应②中Cl元素的化合价降低,则Cl2为氧化剂,由氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性可知,氧化性Cl2>FeCl3,
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源