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　　3.3用途广泛的金属材料教学设计
　　教学目标
　　1.以钢铁、铜合金为例，认识合金的性能及合金材料在生活中的应用.
　　2.学会正确选用金属材料的方法。
　　3..通过介绍金属材料的发展历史、重要作用和面临的挑战，激发学生的爱国热情和社会责任感，提高求知欲。
　　教学重点、难点
　　重点：1．合金的特性
　　2．合金材料的应用与材料的选择
　　难点：金属材料的选择
　　教学过程
　　教学环节 教师活动 学生活动
　　新课导入 从材料的发展史和今天的高科技材料简介导入
　　新
　　知
　　学
　　习 知识回顾 1． 金属材料包括哪些？
　　2． 什么是合金？合金有哪些特性？
　　学习交流 试列举我们生活周围的用品有哪些是金属材料制成的。在这些材料中哪些是金属？哪些是合金？
　　课题：第三章　第三节　用途广泛的金属材料 授课班级 []
　　课时 1
　　教
　　学
　　目
　　的 知识与技能 1、明确合金的概念以及合金的性质
　　2、了解常见的合金的主要组成、机械性能和用途
　　过程与方法 1、学会正确选用金属材料
　　2、通过日常生活中广泛使用金属材料等具体事例，认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。
　　情感态度价值观 　　了解金属材料的发展历史、重要作用和面临的挑战，通过激发学生的爱国热情和社会责任感来提高学生的求知欲
　　重点 常见的合金的性质及应用
　　难点 通过金属材料的性质、应用及资源现状的认识这种拓展性内容的学习，开展有效的、积极探究、合作交流的自主学习活动，学会正确选用金属材料　
　　板书设计 第三章　第三节　用途广泛的金属材料
　　一、用途广泛的金属材料
　　1、铜合金
　　2、钢
　　二、正确使用金属材料
　　教学过程
　　教学步骤、内容 教学方法
　　［引入］金属材料对推动社会文明的发展做出了巨大贡献，青铜时代和铁器时代曾在人类历史上留下光辉的篇章，钢铁的大规模应用则成为工业时代的基础。现在，新型金属材料层出不穷，在工业、农业、国防，科学技术以及人类生活等方面发挥着日益重要的作用。
　　［问］什么叫合金？合金有哪些特性？有哪些用途？
　　［讲］合金是在金属加热熔合某些金属或非金属制得的具有金属特征的金属材料。不同的合金具有不同的性能，主要表现在机械强度、韧性、强度、可塑性、制腐蚀性等方面。例如，不锈钢抗腐蚀性好，用来做医疗器械、炊具等；硬铝强度和硬度好，用来制门窗，也用于制火箭、飞机、轮船等；青铜强度高、可塑性好、耐磨、耐腐蚀，用于制机器零件，等等。