《最简单的有机化合物》学案集(11份打包)

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 必修二教案
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人教版高中化学学案 必修二 3.1 最简单的有机化合物-甲烷 学案01.doc 86.50 KB
人教版高中化学学案 必修二 3.1 最简单的有机化合物-甲烷 学案02.doc 215.50 KB
人教版高中化学学案 必修二 3.1 最简单的有机化合物-甲烷 学案03.doc 518.50 KB
人教版高中化学学案 必修二 3.2 来自石油和煤的两种基本化工原料 学案01.doc 117.00 KB
人教版高中化学学案 必修二 3.2 来自石油和煤的两种基本化工原料 学案02.doc 130.50 KB
人教版高中化学学案 必修二 3.3 生活中两种常见的有机物 学案01.doc 92.00 KB
人教版高中化学学案 必修二 3.3 生活中两种常见的有机物 学案02.doc 83.00 KB
人教版高中化学学案 必修二 3.3 生活中两种常见的有机物 学案03.doc 124.50 KB
人教版高中化学学案 必修二 3.3 生活中两种常见的有机物 学案04.doc 167.00 KB
人教版高中化学学案 必修二 3.4 基本营养物质 学案01.doc 175.50 KB
人教版高中化学学案 必修二 3.4 基本营养物质 学案02.doc 283.00 KB
  有机物燃烧的规律是中学有机化学基础中的常见题型,也是高考化学中的热点内容,许多学生对这些知识点往往容易产生混淆,现将其归纳总结如下:
  有机物完全燃烧的通式:
  烃: CxHy+(x+y/4)O2→xCO2+(y/2)H2O
  1.等物质的量的烃完全燃烧耗氧量比较的规律:
  对于等物质的量的任意烃(CxHy) ,完全燃烧,耗氧量的大小取决于(x+y/4) 的值的大小,该值越大,耗氧量越多。
  原理:烃的燃烧通式为: CxHy +  (x+y/4)O2 →xCO2  + y/2 H2O
  若烃的物质的量相同,则,烃前面的系数必然相同,因此,耗氧量的大小直接决定于氧气前面的系数。
  例:等物质的量的CH4  C2H4  C2H6  C3H4   C3H6完全燃烧,耗氧量最大的是哪个?
  解:根据等物质的量的任意烃,完全燃烧,耗氧量的大小取决于(x+y/4) 的值的大小,该值越大,耗氧量越多。
  得到C3H6中, (x+y/4)的值最大,所以, C3H6的耗氧量最多。
  2.等质量的烃完全燃烧耗氧量比较的规律:
  对于质量的任意烃,完全燃烧,耗氧量的大小取决于( y/x) 的值的大小,该值越大,耗氧量越多。
  例:等质量的CH4  C2H4  C2H6  C3H4   C3H6完全燃烧,耗氧量最大的是哪个?
  解:根据上述规律,得到结论( y/x)值越大,耗氧量越多,则对于质量的上述烃,完全燃烧CH4的耗氧量最多。
  3.燃烧前后气体的体积大小变化规律
  烃燃烧后,若生成的水为气态(温度高于100℃),则:
  y=4时,反应前后的体积不变;
  y>4时,反应后气体体积>反应前气体体积
  y<4时,反应后气体体积<反应前气体体积
  原理: 烃的燃烧通式为: CxHy+(x+y/4)O2→xCO2+(y/2)H2O
  反应前后气体的体积的变化量为△V=(x+y/2) – (1+x+y/4) = y/4 – 1,
  显然, y=4时, △V=0   
  y>4时,    △V>0
  y<4时, △V<0
  例:CH4   C2H2  C2H4  C2H6  C3H4   C3H6完全燃烧,反应后温度为120 ℃ ,则反应后,体积不变的是哪种气体?体积减小的是哪种气体?体积增大的是哪种气体?
  解:根据   y=4时, △V=0     y>4时,   △V>0        y<4时, △V<0
  体积不变的是CH4  C2H4   C3H4     体积减小的是 C2H2     体积增大的是 C2H6     C3H6
  分子式的确定
  1.根据相对密度确定
  例1:某烷烃,其蒸汽 的密度式相同条件下氢气密度的36倍,试确定该烷烃的分子式。
  解:烷烃的通式为:CnH2n+2,根据题意和公式ρ = M/Vm,
  而且,Vm在相同条件下,数值相同, 可以得到结论M/M(H2)=36;
  所以,M=72g/mol;
  而该烷烃的摩尔质量M=14n+2,得到等式:14n+2=72, 解得n=5,
  所以,该烷烃的分子式为:C5H12
  例2:某烃,其蒸汽的密度是相同条件下一氧化碳的密度2倍,测得含碳量为85.7%,试求该烃的分子式。
  一、同系物规律
  1、同系物:结构相似,组成上相差一个或若干个“CH2”原子团的物质。注意事项:(1)同系物必须是同类有机物(2)结构相似指具有相似的原子连接方式,相同的官能团类别和官能团数目(3)具有相同通式的有机物除烷烃外,不能以通式相同的作为确定是不是同系物的充分条件(4)同分异构体之间不是同 系物关系(5)同系物的物理性质具有规律性的变化; 同系物的化学性质相似。
  2、 同系物的判断规律:(1)一差(分子组成至少相差一个CH2原子团)(2)一同(具有相同的通式)(3)二相似(结构相似,化学性质相似)
  二、同分异构体面面观: 具有相同分子式而分子结构不同的物质
  1、同分异构体的种类
  (1)碳架异构(指碳原子之间连接成不同的链状或环状结构而造成的异构);(2)位置异构(指官能团或取代基在碳架上的位置不同而造成的异构);(3)类别异构(指有机物分子中的官能团不同或有机物类别不同而造成的异构,也叫官能团异构)。
  2、同分异构体书写规律
  烷烃(只可能存在碳链异构),书写时应注意全而不重。规则如下:成直链,一条线;摘一碳,挂中间;往边移,不到端;摘两碳,乙基安;二甲基,同、邻、间;不重复,要写全。
  3 、判断同分异构体数目的常见方法和思路:
  (1)等效氢原子法(又称对称法):分子中等效氢原子有如下情况:①分子中同一个碳原子上连接的氢原子等效。②同一个碳原 子上所连接的甲基上的氢原子等效。如新戊烷(可以看作四个甲基取代了甲烷分子中的四个氢原子而得),其四个甲基等效,各甲基上的氢原子完全等效,也就是说新戊烷分子中的12个H原子是等效的。③分子中处于镜面对称位置(相当于平面镜成像时,物与像的关系)上的氢原子是等效的。如  分子中的18个H原子是等效的。
  (2)换位思考法:将有机物分子中的不同原子或基团换位进行思考。
  如:乙烷分子中共有6个H原子,若有一个氢原子被Cl原子取代所得一氯乙烷只有一种结 构,那么五氯乙烷有多少种?假设把五氯乙烷分子中的Cl看作H原子,而H原子看成Cl原子,其情况跟一氯乙烷完全相同,故五氯乙烷也有一种结构。同理:二氯乙烷有二种结构,四氯乙烷也有二种结构。又如:二氯苯有三种,四氯苯也有三种。
  【练习】
  1. 3mL 甲烷和一氧化碳的混 合气体,完全燃烧时恰好用去3mL 氧气,则此混合气体中甲烷和一氧化碳的体积比为(   )
  A、1︰1    B、1︰2     C、2︰1    D、任意比
  2.下列物质属于同系物的一组是 
  A.CH4与C2H4        B. CH3-CH==CH-CH3 与 CH3-CH2-CH2-CH3
  C.C2H6与C3H8       D. O2与O3
  3. 某烷烃含有200个氢原子,那么该烃的分子式是
  A.C97H200          B.C98H200         
  C .C99H200        D.C100H200
  4. 作为汽车动力燃料 的汽油,其主要成份是异辛 烷,其结构简式为:
  要点一 有机物与无机物的区别
  类型 多数为共价化合物,多数是非电解质 有离子化合物,也有共价化合物,多数是电解质
  结构 多数物质中只含有共价键 有些物质中含离子键,有些物质中含共价键,有些物质中二者均有
  溶解性 多数难溶于水,易溶于汽油、酒精、苯等有机溶剂 多数溶于水而难溶于有机溶剂
  耐热性 多数不耐热,熔点较低(400℃) 多数耐热,熔点较高
  可燃性 多数能燃烧 多数不能燃烧
  化学反应类型 一般比较复杂,副反应多,反应速率慢,方程式用“→”表示 一般比较简单,副反应少,反应速率快,方程式用“=”表示
  要点二 取代反应与置换反应的比较
  取代反应 置换反应
  反应物与生成物 可以是单质和化合物之间的反应,生成物不一定有单质 反应物、生成物中必有一者为单质。
  条    件 反应受催化剂、光等影响较大。 在水溶液中进行,遵循金属和非金属活动性顺序。
  反应的本质 一般没有电子转移,是分子反应 反应中有电子转移,是氧化还原反应
  反应特点 逐步取代,很多反应是可逆的。 反应一般不可逆。
  【典例剖析】
  【例1】在光照下,将等物质的量的CH4和Cl2充分反应,得到产物的物质的量最多的是
  A.CH3Cl       B.CH2Cl2              C.CCl4                   D.HCl
  解析:由CH4与Cl2发生取代反应的化学方程式可知,每生成1 mol卤代烃,可生成1 mol HCl,由于CH4与Cl2发生的每一步取代反应中都有HCl生成,所以,产物中HCl的物质的量最多。这里注意,不要简单地按CH4+Cl2 CH3Cl+HCl进行考虑。其实,该反应一旦进行,生成的CH3Cl立即与Cl2发生“连锁”反应。答案:D
  【例2】一定量的CH4燃烧后得到的产物是CO、CO2、H2O(g),此混合物的质量为
  49.6g,当其缓缓通过足量的无水CaCl2时气体质量减少25.2 g,则混合气中CO的质量为
  A.24.4 g    B.13.2 g     C.12.5 g      D.11.2 g
  解析: 设产物中CO的物质的量为x,CO2的物质的量为y。由C原子守恒可得CH4的物质的量为(x+y),又由H原子守恒可得生成H2O的物质的量为2(x+y)。则 解得 x=0.4 mol,y=0.3 mol  m(CO)=0.4 mol×28 g•mol-1=11.2 g答案:D
  【练习】
  1.下列关于甲烷与氯气发生取代反应所得生成物的说法正确的是
  A. 都是有机物                 B. 都不溶于水
  C. 有一种气态物质,其余都是液体
  D. 有一种是无机物,其余都是有机物
  2.下列物质:①金刚石②白磷③甲烷④四氯化碳,其中分子具有正四面体型的是(    )
  A. ①②③     B. ①③④         C .②③④      D. ①②③④
  3.通过初中和高中有机化合物的学习,你认为下列有关有机化合物的说法中正确的是
  A. 凡是含有碳元素的化合物都是有机化合物
  B. 所有的有机化合物均难溶解于水
  C. 易溶解于汽油、苯、四氯化碳的物质就是有机化合物
  D. 有机物组成元素较少,而有机物的种类繁多,其原因之

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