江苏省扬州中学2006届高三模拟考试化学试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 505 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2016/5/24 11:39:11
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共21道小题,约5200字。

  江苏省扬州中学2006届高三模拟考试化学试题   
  2016.5.20
  可能用到的相对原子质量:H-1  C-12    N-14    O-16   Na-23   Fe-56
  选择题(共40 分)
  单项选择题:本题包括10 小题,每小题 2分,共计 20分。每小题只有一个选项符合题意。   
  1.化学知识在环境保护中起关键作用,下列叙述不正确的是
  A.在燃煤中加入适量的生石灰能有效减少二氧化硫的排放
  B.控制含磷洗涤剂的生产和使用有利于防止水体富营养化
  C.采用汽车尾气处理技术可将汽车尾气中的NO和CO转化为无害气体
  D.使用加酶洗衣粉,水温越高,洗涤效果更好
  2.下列化学用语正确的是
  A.18O2—结构示意图:                      
  B.硝基苯的结构简式:                 
  C.NaHSO4熔融时电离方程式:NaHSO4 == Na+ + HSO4-
  D.模型         可表示甲烷分子或四氯化碳分子
  3.下列实验现象可用同一原理解释的是
  A.溴水分别滴入植物油和裂化汽油中,溴水均褪色
  B.品红溶液中分别通入SO2和Cl2,品红均褪色
  C.鸡蛋白溶液中分别加入NaCl溶液和HgCl2溶液,均有固体析出
  D.分别加热盛有NH4Cl和单质碘的试管,管口均有固体凝结
  4.X、Y、Z、M、W为五种短周期元素。X、Y、Z是原子序数依次递增的同周期元素,
  且最外层电子数之和为15,X与Z可形成XZ2分子;Y与M形成的气态化合物在标准状况下的密度为0.76g•L-1;W的质子数是X、Y、Z、M四种元素质子数之和的1/2。下列说法正确的是
  A.原子半径:W>Z>Y>X>M
  B.由X、Y、Z、M四种元素形成的化合物一定既有离子键,又有共价键
  C.XZ2、X2M2、W2Z2均为直线型的共价化合物
  D.由X元素形成的单质不一定是原子晶体
  5.常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是
  A.能溶解Al2O3 的溶液:Na+、K+、HCO3-、NO3-
  B.0.1mol•L-1Ca(ClO)2 溶液:K+、Na+、I-、Cl-
  C.能使甲基橙显红色的溶液:K+、Fe2+、Cl-、NO3-
  D.加入KSCN 显红色的溶液:Na+、Mg2+、Cl-、SO42-
  6.下列有关物质的性质与其应用不相对应的是
  A.Al具有良好延展性和抗腐蚀性,可制成铝箔包装物品
  B.NH3 能与Cl2 生成NH4Cl,可用浓氨水检验输送氯气的管道是否有泄漏
  C.NaHCO3 能与碱反应,食品工业用作焙制糕点的膨松剂
  D.K2FeO4 能与水作用生成Fe(OH)3 胶体和O2,可用于净化自来水并杀菌消毒
  7. 下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是
  A.等物质的量的MgCl2、Ba(OH)2和HCl溶液混合:Mg2++2OH- Mg(OH)2↓
  B.用两个铜电极电解CuSO4 溶液:2Cu2+ +2H2O          2Cu↓ + O2↑ +4H+
  C.硫酸氢钠溶液与氢氧化钡溶液恰好反应呈中性:
  H++SO42-+Ba2++OH-= H2O+BaSO4↓
  D.向含有0.1 mol溶质的硫酸亚铁稀溶液中加入7.8 g Na2O2:
  4Na2O2+4Fe2++6H2O=4Fe(OH)3+8Na++O2↑
  8.下列各组物质中,不满足组内任意两种物质在一定条件下均能发生反应的是
  物质
  组别 甲 乙 丙
  A Mg FeSO4 O2
  B Al2O3 HCl NaOH
  C CO2 H2O Na2O2
  D NaHCO3 Ca(OH)2 Na2CO3
  9.全钒液流电池是一种新型的绿色环保储能电池,工作原理如右图所示,a、b均为惰性电极,放电时左槽溶液颜色由黄色变为蓝色。下列叙述正确的是

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源