江苏省扬州市2017届高考化学一轮复习专题一第8讲:无机化工流程ppt
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第8讲 无机化工流程专题复习.doc
第8讲 无机化工流程专题复习.ppt
课件共11张,学案约4400字。
第8讲无机化工流程专题复习
〖复习目标〗要求学生能依据流程图分析原理,紧扣信息,抓住关键。
〖知识清单〗
题型一 物质制备类化工流程题
1.明确制备类化工生产流程的特点
一个完整的物质制备化工生产流程一般具有下列特点
原料―→对原料的预处理―→核心化学反应―→产品的提纯分离―→目标产物
2.熟悉常用的操作方法及其作用
(1)对原料进行预处理的常用方法及其作用:
①研磨——减小固体的颗粒度,增大固体与液体或气体间的接触面积,加快反应速率。
②水浸——与水接触反应或溶解。
③酸浸——与酸接触反应或溶解,使可溶性金属离子进入溶液,不溶物通过过滤除去。
④灼烧——除去可燃性杂质或使原料初步转化,如从海带中提取碘时的灼烧就是为了除去可燃性杂质。
⑤煅烧——改变结构,使一些物质能溶解。并使一些杂质在高温下氧化、分解,如煅烧高岭土。
(2)常用的控制反应条件的方法:
①调节溶液的pH。常用于使某些金属离子形成氢氧化物沉淀。调节pH所需的物质一般应满足两点:
a.能与H+反应,使溶液pH增大;
b.不引入新杂质。
例如:若要除去Cu2+中混有的Fe3+,可加入CuO、Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3等物质来调节溶液的pH,不可加入NaOH溶液、氨水等。
②控制温度。根据需要升温或降温,改变反应速率或使平衡向需要的方向移动。
③趁热过滤。防止某物质降温时会析出。
④冰水洗涤。洗去晶体表面的杂质离子,并减少晶体在洗涤过程中的溶解损耗。
3.识别流程图
化工流程中箭头指出的是投料(反应物),箭头指向的是生成物(包括主产物和副产物)返回的箭头一般是被“循环利用”的物质。
题型二 提纯类化工流程题
1.物质分离提纯的原则
(1)不增:不引入新的杂质。
(2)不减:不减少被提纯的物质。
(3)易分离:被提纯物与杂质易于分离。
(4)易复原:被提纯的物质易恢复原来的组成、状态。
2.明确常用的提纯方法
(1)水溶法:除去可溶性杂质。
(2)酸溶法:除去碱性杂质。
(3)碱溶法:除去酸性杂质。
(4)氧化剂或还原剂法:除去还原性或氧化性杂质。
(5)加热灼烧法:除去受热易分解或易挥发的杂质。
(6)调节溶液的pH法:如除去酸性铜溶液中的Fe3+等。
3.明确常用的分离方法
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