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　　课题1   获取洁净的水
　　教学目的：
　　1.知道化学在水处理中的应用。
　　2.了解化学在水污染处理中的具体应用，认识化学与社会发展的关系；
　　教学重点、难点：化学在水处理中的应用。
　　探究建议：参观当地大型企业水处理厂；查阅有关水处理的最新科技文章。
　　课时划分：两课时
　　教学过程:
　　【导入新课】干旱灾区的朋友们好不容易找到的水源能直结接饮用吗？
　　【分析】我们知道天然水在自然循环过程中与大气和土壤不断地接触，必然会混入很多种杂质，为了获得符合不同标准(指工业生产或生活方面)的水，必须对水进行处理，以除掉水中的一些杂质。那么如何如何对水进行处理，如何获得符合所需标准的水，这将是这节课将要学习的获取洁净的水。
　　【问题讨论】自来水厂生产过程中为什么加入絮凝剂？
　　【分析】天然水中常含有一些悬浮物和胶体，很难用自然沉降法除去。所以常用加入混凝剂的方法，使细小的悬浮物和胶体聚集成较大颗粒而沉淀，然后过滤除去。像这种除杂的方法就称之为混凝法。
　　【板书】一、天然水的净化
　　【板书】1.混凝法：
　　（1）原理：加入一种混凝剂（如：明矾、铁盐、亚铁盐等），使水中细小的悬浮物质和胶体聚集成较大颗的颗粒而沉淀，然后过滤除去。
　　【提问】常用的混凝剂是明矾，你们知道明矾为什么能净化水？
　　【分析】明矾的主要成分是KAl(SO4)2，它是强电解质，在水溶液中发生完全电离，他的电离方程式为：KAl(SO4)2 = K+ +Al3+ + 2SO42- ，Al3+与水发生水解反应生成Al(OH)3，水解方程式为 Al3+ + 3H2O  Al(OH)3 + 3H+
　　Al(OH)3在水中以絮状的胶体形式存在，由于水中的胶体杂质一般都带负电,而Al(OH)3胶体粒子带正电，通过电性吸引作用，破坏了天然水中胶体杂质的稳定性，并在分子引力作用下凝聚成大颗粒下沉。同时还能吸附一些悬浮物，这样就起到了净水的作用。
　　【注意】同学们注意啦，胶体本身是不带电的，带电的是胶体粒子，这就像溶液一样，溶液是成电中性，但溶液中的粒子有可能是带电的。
　　【过渡】近年来用含铝混凝剂处理饮用水的安全性不断受到质疑，有资料显示铝盐对人体健康有危害，同学们可以看一下：
　　有资料表明：此外，铝可抑制胃液和胃酸的分泌，使胃蛋白酶活性下降，导致甲状旁腺的亢进。当有铁存在时，铝的存在能增加水的脱色。
　　【解析】因此，世界卫生组织1989年就将铝作为有毒有害物质在食品领域加以控制了，我国卫生部2000年颁发的《生活饮用水卫生标准》中将铝列为饮用水水质控制指标之一，并明确规定饮用水中铝含量不得高于0．2mg／L。
　　【过渡】随着社会的进步，在处理饮用水时，美国、欧盟以及日本等发达国家已普遍改用三价铁混凝剂，而铝混凝剂逐渐被淘汰。铝混凝剂主要有？铁混凝剂主要有？
　　【板书】（2）常见混凝剂：铝混凝剂：明矾，硫酸铝，聚合铝等