2018-2019版高中化学《认识化学科学》习题(8份)

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2018_2019版高中化学第1章认识化学科学习题(打包8套)鲁科版必修1
2018_2019版高中化学第1章认识化学科学1.1走进化学科学习题鲁科版必修12018111441.doc
2018_2019版高中化学第1章认识化学科学1.2.1研究物质性质的基本方法习题鲁科版必修12018111442.doc
2018_2019版高中化学第1章认识化学科学1.2.2研究物质性质的基本方法习题鲁科版必修12018111443.doc
2018_2019版高中化学第1章认识化学科学1.3.1物质的量摩尔质量习题鲁科版必修12018111444.doc
2018_2019版高中化学第1章认识化学科学1.3.2气体摩尔体积习题鲁科版必修12018111445.doc
2018_2019版高中化学第1章认识化学科学1.3.3物质的量浓度的有关计算习题鲁科版必修12018111446.doc
2018_2019版高中化学第1章认识化学科学1.3.4物质的量浓度溶液的配制习题鲁科版必修12018111447.doc
2018_2019版高中化学第1章认识化学科学单元检测试卷习题鲁科版必修12018111448.doc
  第1节走进化学科学
  1.下列叙述中,不符合化学史实的是(B)
  A.我国古代的四大发明中有两项与化学有关
  B.英国科学家波义耳提出了原子学说
  C.法国科学家拉瓦锡建立燃烧现象的氧化学说,使近代化学取得了革命性的进展
  D.以硅及其化合物为原料制成的芯片和光导纤维引领我们进入了信息时代
  2.下列说法中不正确的是(C)
  A.1828年,德国化学家维勒在实验室制得了尿素,突破了无机物与有机物的界限
  B.在有机化学发展的进程中,德国化学家李比希的“基团理论”对有机化学的发展起到了巨大的推动作用
  C.红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪、焰色反应都可用于有机化合物结构的分析
  D.由于生产、生活的需要,人们学会了合成、分离和提纯有机物,目前人类发现和合成的有机化合物已经超过3 000万种
  3.下列不符合当今化学研究方向的是(D)
  A.发现新物质
  B.合成新材料
  C.研究化学反应的微观过程
  D.研究化学反应中原子守恒关系
  4.下列说法中,不正确的是(C)
  A.大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用
  B.制陶、冶金、酿酒等生产过程中,肯定发生了化学反应
  C.1869年俄国化学家门捷列夫提出了原子学说,为近代化学的发展奠定了基础
  D.我国化学家在1965年第一次人工合成了具有生理活性的蛋白质,为世界生命科学的研究和发展作出了贡献
  5.下列关于化学反应的叙述正确的是(C)
  A.一定有新的原子生成
  B.一定有新的元素生成
  C.一定有新的物质生成
  D.一定有颜色、沉淀、气体等现象发生
  6.化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的重要的自然科学。下列变化不属于化学变化的是(C)
  A.氢气、硫黄在氧气中燃烧
  B.碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]呈现美丽的绿色,将其加热变为黑色
  C.日本广岛原子弹的爆炸
  D.将生石灰放入水中,固体溶解
  7.为防止污染环境,下列燃料最理想的是(B)
  A.煤B.氢气
  C.石油D.植物秸秆
  8.下列说法中正确的是(C)
  A.化学的主要目的就是制备出大量的人工合成元素
  B.CO2属于大气污染物
  C.为了增加食物的营养成分、延长保质期,可以在安全、合理的范围内使用食品添加剂
  D.从自然界中提取单质都必须通过化学反应才能实现
  9.化学科学将在能源和资源的合理开发、安全应用方面大显身手。当前我国农业地区大量的植物秸秆如何处理的问题备受关注。下列提出的几种植物秸秆处理方法第1课时研究物质性质的基本方法
  1.某同学将一小块金属钠和一块铁分别放在表面皿中,研究它们在空气中的稳定性,该学生采用的研究方法是(D)
  ①假说法②实验法③分类法④比较法
  A.①② B.①③ C.②③ D.②④
  2.下列关于钠的叙述中,不正确的是(B)
  A.钠燃烧时发出黄色的火焰
  B.钠燃烧时生成氧化钠
  C.钠有很强的还原性
  D.钠原子的最外层只有一个电子
  3.金属钠着火时,采用的灭火物质是(B)
  A.煤油 B.沙子
  C.水 D.泡沫灭火器
  4.金属钠分别与下列溶液反应时,既有白色沉淀析出,又有气体逸出的是(D)
  A.BaCl2溶液
  B.K2SO4溶液
  C.FeCl3溶液
  D.饱和Ca(OH)2溶液
  5.下列各组物质混合后,不能生成NaOH的是(D)
  A.Na和H2O
  B.Ca(OH)2溶液与Na2CO3溶液
  C.Na2O和H2O
  D.Ca(OH)2溶液与NaCl溶液
  6.下列对Na2O2的叙述不正确的是(B)
  A.Na2O2是淡黄色固体,久置于空气中变成白色
  B.Na2O2的稳定性比Na2O差
  C.用Na2O2和水反应可以制取氧气
  D.Na2O2放入饱和NaOH溶液中有O2放出,恢复常温后有晶体析出
  7.下列关于Na2O2的叙述中正确的是(B)
  A.将过量Na2O2粉末加入紫色石蕊溶液中并振荡,溶液变为蓝色,且有气泡产生
  B.将过量Na2O2粉末加入FeCl3溶液中并振荡,溶液中产生红褐色沉淀,且有气泡产生
  C.凡是有Na2O2参与的反应,均能产生O2
  D.Na2O2粉末在空气中长期放置不变质
  8.把4.6 g金属钠投入95.4 g水中,所得溶液的质量分数是(C)
  A.4.6% B.8% C.>8% D.<8%
  9.观察法是研究物质性质的一种基本方法。一同学将一小块金属钠露置于空气中,观察到下列现象:
  银白色①变灰暗②变白色③出现液滴④白色固体
  下列说法正确的是(B)
  A.银白色变灰暗是因为生成了过氧化钠
  B.出现液滴是因为NaOH具有吸湿性
  C.过程④只发生了物理变化
  D.最后得到的白色固体是NaOH
  10.Na2O2的强氧化性、漂白性:
  (1)根据Na2O2与CO2的反应,分析Na2O2与SO2如何反应?写出化学方程式:Na2O2+SO2====Na2SO4。
  (2)将Na2O2投入品红溶液中,现象是品红退色。
  (3)将Na2O2投入无色酚酞溶液中,现象是溶液先变
  第2课时研究物质性质的基本程序
  1.2010年7月27日四川广元发生氯气泄漏,导致多人中毒,作为消防干警,在现场的下列处理方法和过程较合理的是(B)
  ①及时转移疏散人群,向有关部门如实报告事故有关情况
  ②被转移人群应戴上用浓NaOH溶液处理过的口罩③用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液④被转移人群可戴上用肥皂水打湿的口罩⑤将人群转移到地势较低的地方即可,不必走太远⑥及时清理现场,检查水源和食物等是否被污染⑦常温下氯气能溶于水,所以只要向空气中喷洒水就可以解毒
  A.②③④⑤ B.①③④⑥
  C.①②⑤⑥ D.①③⑤⑦
  2.用自来水(以Cl2为杀菌消毒剂)配制下列物质的水溶液,不会出现明显的药品变质问题的是
  (C)
  A.Na2CO3 B.AgNO3
  C.CuSO4 D.NaOH
  3.下列有关氯气的叙述中正确的是(B)
  A.氯气在常温下能与铁反应,故不能用铁罐存放液氯
  B.液氯和氯水不是同一物质
  C.点燃氢气和氯气的混合气体可以制取氯化氢
  D.用氯气对生活用水进行消毒的原因是氯气能杀灭细菌
  4.下列说法正确的是(C)
  A.铁丝在氯气燃烧时生成棕红色烟雾
  B.铜丝在氯气中燃烧时生成棕黄色烟,产生CuCl
  C.向田鼠洞里通入氯气杀灭田鼠,利用了氯气有毒和密度较大的性质
  D.铁分别与氯气、盐酸反应时得到相同的氯化物
  5.检验氯化氢气体中是否混有Cl2,可采取的方法是(D)
  A.用干燥的蓝色石蕊试纸
  B.用干燥有色布条
  C.将气体通入硝酸银溶液
  D.用湿润的红色布条
  6.如图所示:若关闭Ⅰ阀,打开Ⅱ阀,让一种含氯气的气体经过甲瓶后,通入乙瓶,布条不退色;若关闭Ⅱ阀,打开Ⅰ阀再通入这种气体,布条退色。甲瓶中所盛的试剂可能是(D)
  ①浓硫酸②饱和氯化钠溶液③NaOH溶液
  ④少量碳酸氢钠溶液
  A.①②③ B.②③④
  C.①②④ D.①③
  7.下列说法错误的是(A)
  A.氯水中的溶质就是Cl2分子
  B.氯水的pH<7
  C.氯水在阳光下放置,会有气泡冒出
  D.为防止见光变质,应该用棕色瓶来保存氯水
  8.用玻璃棒蘸取新制氯水点在pH试纸上,观察到的现象是(B)

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