约31260字。

　　整本书阅读《朝花夕拾》精读、略读、浏览 同步练习
　　1．完成下面小题
　　(1)小深同学在阅读《朝花夕拾》时，做了读书笔记，请你将他的批注补充完整。
　　《朝花夕拾》读书笔记
　　《朝花夕拾》原名《①           》，是 ②        （人名）撰写的十篇③    （体裁）。我们可以在这里了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路、心路历程。
　　《二十四孝图》
　　鲁迅认为二十四孝图主要目的是宣扬封建的孝道，他重点描写了他在阅读《④          》、 《⑤        》两个故事时所引发的强烈反感。
　　(2)小深批注了对阿长这个人物的认识，“从文中……，我发现长妈妈是一个▄▀▄的人”，但批注内容被墨水弄脏了，请你结合《朝花夕拾》中的具体情节，帮他把笔记补充完整。
　　2．《朝花夕拾》里有鲁迅从少年到青年的成长轨迹，请你根据地点的转换，完成下面表格。
　　地点 篇目 主要内容
　　故乡 《阿长与〈山海经》》 鲁迅儿时与阿长相处的情景。
　　《①       》 盼望迎神赛会的急切心情，被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦感受。
　　《从百草园到三味书屋》 ②                      
　　南京 《③         》 回忆隔壁衍太太和离开绍兴去南京求学的过程。
　　日本 《藤野先生》 ④                      
　　3．【书香四季】散文集《朝花夕拾》，记录了鲁迅先生从童年到青年时期的生活经历。阅读下面语段，帮助小文回答问题。
　　(1)读《朝花夕拾》，我们了解到鲁迅童年时喜欢在①                （地点）拔何首乌，在迎神赛会上他喜欢的角色是②                ，喜欢看的宝书是来自于长妈妈带来的③                （书名）。
　　(2)如果为《朝花夕拾》中的人物建一个微信群，名为“温馨的回忆”。下面哪个人物不宜入群？请选出人物并说明理由。
　　A．藤野先生 B．范爱农C．衍太太
　　4．“长妈妈”是《朝花夕拾》中经典的女性人物之一。下面是小帆制作的关于长妈妈的人物卡片，请你帮他一起完成。
　　人物卡片•长妈妈（阿长）
　　出现篇目：
　　《阿长与〈山海经〉》
　　（1）                                       
　　（2）                                      
　　相关事件：
　　给鲁迅讲“长毛”的故事；“谋害”鲁迅的隐鼠，并谎称隐鼠被猫吃了。
　　（3）                                     
　　（4）                                     
　　（5）                                     
　　阿长形象：
　　（6）                                    
　　5．初读作品后，大家展开了讨论，请你找出下面理解不恰当的一位同学，并说明理由。
　　小新：《狗•猫•鼠》中，“我”因猫玩弄猎物；与狮虎同族，却天生媚态；嗥叫声令人心烦；吃了“我”的隐鼠，虽然后来证实隐鼠并非猫所害，但它伤害了兔的儿女们而“仇猫”。
　　小萍：《无常》中，鲁迅和人