河南省南阳市2024年秋期高中二年级期终质量评估语文试题
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共23,约11800字。
2024年秋期高中二年级期终质量评估
语 文
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡的相应位置上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读1(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
你对于某个问题没有调查,就停止你对于某个问题的发言权,这不太野蛮了吗?一点也不野蛮,你对那个问题的现实情况和历史情况既然没有调查,不知底里,对于那个问题的发言便一定是瞎说一顿,瞎说一顿之不能解决问题是大家明了的,那么,停止你的发言权有什么不公道呢?许多同志都成天地闭着眼睛在那里瞎说,这是共产党员的耻辱,也有共产党员可以闭着眼睛瞎说一顿的吗?
要不得!
要不得!
注重调查!
反对瞎说!
你对于那个问题不能解决吗?那么,你就去调查那个问题的现状和它的历史吧!你完完全全调查明白了,你对那个问题就有解决的办法了。一切结论产生于调查情况的末尾,而不是在它的先头,只有蠢人,才是他一个人,或者邀集一堆人,不作调查,而只是冥思苦索地“想办法”“打主意”,须知这是一定不能想出什么好办法,打出什么好主意的,换一句话说,他一定要产生错办法和错主意。
许多做领导工作的人,遇到困难问题,只是叹气,不能解决,他恼火,请求调动工作,理由是“才力小,干不下”,这是懦夫讲的话。迈开你的两脚,到你的工作范围的各部分各地方去走走,学个孔夫子的“每事问”,任凭什么“才力小”也能解决问题,因为你未出门时脑子是空的,归来时脑子已经不是空的了,已经载来了解决问题的各种必要材料,问题就是这样子解决了,一定要出门吗?也不一定,可以召集那些明了情况的人来开个调查会,把你所谓困难问题的“来源”找到手,“现状”弄明白,你的这个困难问题也就容易解决了。
调查就像“十月怀胎”,解决问题就像“一朝分娩”。调查就是解决问题。
以为上了书的就是对的,文化落后的中国农民至今还存着这种心理。不谓共产党内讨论问题,也还有人开口闭口“拿本本来”,我们说上级领导机关的指示是正确的,决不单是因
为它出于“上级领导机关”,而是因为它的内容是适合于斗争中客观和主观情势的,是斗争所需要的,不根据实际情况进行讨论和审察,一味盲目执行,这种单纯建立在“上级”现念上的形式主义的态度是很不对的,为什么党的策略路线总是不能深入群众,就是这种形式主义在那里作怪。
(摘编自毛泽东反对本本主义》)
材料二:
全面调查或称“综合调查”,是对调查对象进行全面、系统的调查。例如,把一个县,镇或村作为一个调查单位,全面了解其社会、经济、人口、自然环境、社会组织、婚姻家庭、文化和宗教等状况,收集第一手资料作为分析的依播,全面调查的特点是调查对象范围广。单位多、内容比较全面,但一般需耗费大量人力、物力和时间,组织难度较大。
毛泽东同志历来重视调查研究工作,把进行社会调查作为领导工作的首要任务和决定政策的基础。《寻鸟调查》是毛泽东同志在1930年5月所做的江西省赣州市寻鸟县的全面调查,
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.解决问题的前提是调查研究、了解事实,缺乏调查研究的发言就是“瞎说”,这种人没有发言的权利。
B.“一切结论产生于调查情况的末尾”;就是说应该在充分调查研究的基础上得出结论,而非凭空想象。
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C.做领导工作的人,遇到困难必须要走出门去获得调查材料,通过学习孔子的“每事问”来解决各种问题。
D.要根据不同的调查目的选择不同的调查对象,最先进的、中等水平的、最落后的都有研究价值和意义。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)
A.领导干部不应仅凭自己的主观想法指手画脚,要放下架子,想办法去开展相关的调查研究,解决遇到的难题。
B.书上说的就是对的,上级领导机关的指示就要执行,这种想法普遍存在于农民的思想意识之中,是要不得的。
C.寻鸟调查加深了毛泽东对中国社会和调查工作的认识,“没有调查,没有发言权”论断的提出与此关系密切。
D.毛泽东以“解剖麻雀”来比喻如何做典型调查,即从典型问题入手深入研究,进而了解一处地方或一个问题。
3.下列选项,最适合作为论据来支撑材料二第五段的一项是(3分)
A.毛泽东改造我们的学习》一文深刻批判了主观主义的恶劣作风,号召全党树立理论和实际相统一的实事求是的作风。
B.1955年5月14日,毛泽东在接见警卫队干部和战上时说过,我通过你们,你们通过农民,把情况了解上来,这就是调查。
C.-毛泽东在青年时期形成的注重调查研究、重视研究中国具体国情的习惯,在革命实践中发展成为一种科学的工作方法。
D.《习近平正定足迹》记载,1984年春光电器厂研制出在国内同行业中领先的设备,习近平同志多次赶赴电器厂考察、调研。
4.材料一中画横线的两处文字在表达上各具特色,请简要分析。(4分)
5.复兴中学高二学生小刚准备在自己家乡开展调查研究,请结合材料相关内容,给他提一些建议。(6分)
(二)现代文阅读II(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6~9题。
凤栖梧
王方晨
老实街南口的苗家,是做馍馍的。
每日馍馍房揭屉出笼,长长一条老街,流漾着新馍馍诱人的麦香。
馍馍房的主人苗凤三,不像个和面做馍馍的,倒像缙绅名流。连他日常的脚步,都是翩然轻快的。
其实,身轻如燕才是苗风三让人首先想起来的形象。曾几何时,老实街苗凤三会轻功的传言就有。
三月三,放风筝,有孩子的风筝落到屋脊上,当时苗风三出老街会朋友,喝了几两烧酒回来,正巧遇到。二话不说,噌噌噌,蹬着墙皮就上去了,风筝丢下来,一个鹅子翻身,稳稳跳到地