共18题，约8530字。

　　2024-2025学年八年级下学期期中语文试题
　　（卷面3分，满分120分）
　　十四五岁少年郎，正是读书好时光。欢迎你参加“我们的语文生活”综合性学习研究活动！
　　活动一：我们的语文生活•语言之美
　　1. 阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。
　　半个学期很快就过去了，回味八年级下册一至三单元的课文，我们沉浸在“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来……淡黑的起伏的连山，仿佛是_____跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了”的美景中；我们感受到炎热的夏季是植物（yùn）育果实的季节，寒冬树叶（diāo）零，衰草连天，还可能会风雪载途。
　　（1）填入文中正确的一项是（   ）
　　A. 涌 B. 踊
　　（2）根据拼音写出相应的汉字。
　　（yùn）____育    （diāo）____零
　　（3）加点字“载”在文中读音正确 一项是（   ）
　　A. zài B. zǎi
　　2. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（  ）
　　①“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
　　②与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。
　　③少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。
　　④读书并不在多，最重要 是选得精，读得彻底。
　　⑤读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。
　　A. ①②⑤③④
　　B. ①②③⑤④
　　C. ④②①⑤③
　　D. ④②①③⑤
　　3. 古诗文默写。
　　归类 古诗文名句 主题
　　借景抒情 蒹葭苍苍，（1）______。（《蒹葭》） 感受萧瑟凄清的气氛。
　　（2）______，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》） 描写景物为离别创设环境，奠定感情基调。
　　传达情谊 （3）______，______。（王勃《送杜少府之任蜀州》） 志同道合，虽远犹近。
　　（4）求之不得，______。（《诗经•关雎》） 日夜思念，辗转难眠。
　　运用典故 （5）______，______。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） 徒然羡慕，求官不得。
　　思考：通过分类整理，我们回顾了已学内容，感受到古诗文学习中触类旁通、柳暗花明的欣喜。这正如《桃花源记》中所说：“初极狭，才通人。复行数十步，（6）______。”
　　活动二：我们的语文生活•探索名著
　　请根据阅读积累，完成下列三项挑战。
　　4. 下列有关《经典常谈》的表述，不正确的一项是（    ）
　　A. 本书是朱自清先生为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，全书共13篇，展示了我国古代思想文化的基本面貌。
　　B. 本书着重介绍的史书有《春秋》《战国策》《史记》《汉书》等，这些史书涉及纪传体、编年体等多种体裁。
　　C. 如对古代文学感兴趣，可以先读《诗第十二》《文第十三》：如果想了解“游说之士”