约14270字。

　　湖北省黄冈市育才中学2025届高三下学期模拟预测
　　语文试题
　　本试题卷共8页，共23道题，满分150分，考试时间150分钟。
　　★祝考试顺利★
　　注意事项：
　　1．答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡和试卷指定位置上，并将考号条形码贴在答题卡上的指定位置。
　　2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。
　　3．非选择题用0．5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷、草稿纸上无效。
　　4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，只交答题卡。
　　一、阅读（72分）
　　（一）阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)
　　阅读下面的文字，完成1～5题。
　　材料一：
　　因地制宜发展新质生产力旨在充分利用地方资源优势，明确不同地区、不同产业之间的发展差异，进而立足具体实际制定合理的政策，推动多样化新质生产力的发展。
　　因地制宜发展新质生产力需要立足顶层设计，制定一套指导方法体系，提供方法遵循。根据因地制宜发展新质生产力的内涵，指导方法体系的制定需要按照“调查研究→分类指导→先立后破→因地制宜”的思路进行。调查研究，不仅要摸清家底，明确发展的基础条件、存在的优势和短板，还要总结经验、研究规律、把握规律，做到尊重规律、利用规律。分类指导，就是要在把握总体情况的前提下，进行精细化管理、分类施策，一是要制定未来产业、战略性新兴产业、传统产业改造发展的差异化支持政策；二是要按照东、中、西部地区经济发展水平和资源禀赋进行分区域指导发展；三是要根据科技、人才、资本、数据等要素分布差异明确具体目标。先立后破，就是处理好新与旧、先进与落后、创新与传统的关系，坚持立字当头，不立不破，以立促破。
　　根据资源禀赋、产业基础、科研条件、市场空间、人才分布实际状况，探索出因地制宜发展新质生产力的多样化典型模式，并发挥辐射带动作用。重点支持算力、数据、智能科技资源等富集地区发展数字生产力；生态资源富饶地区发展绿色生产力；临海、临港、航天技术优势地区发展蓝色生产力；大型企业聚集、技术和资本等要素密集、具有较强市场竞争力地区发展开放生产力；资源聚集不平衡但特色优势明显地区发展协作生产力。逐步形成反映地区资源差异和凸显资源优势，并以某种新质生产力为主导的区域新质生产力发展典型模式，在全国形成因地制宜发展多样化新质生产力的格局。
　　把握不同地区的自然资源、历史基础和经济发展水平差异，通过因地制宜发展新质生产力实现区域生产力空间布局更加优化。加强顶层设计，明确不同地区的战略定位和功能定位。基于发达地区与欠发达地区差异以及地区内部差异制定发展战略。创新资源优势明显的发达地区，着重培育壮大一批能够达到世界先进水平的新兴产业和未来产业；欠发达地区注重基础设施建设与人力资本投资，形成以农业、轻工业为主的多元化经济体系，挖掘资源优势并将其转化为产业优势，提升区域经济发展能力。
　　因地制宜发展新质生产力需要不断健全体制机制。一是要构建高水平社会主义市场经济体制，通过保护产权、完善市场准入制度、保障公平竞争、健全社会信用体系、构建全国统一大市场，为各地因地制宜发展新质生产力创造良好条件。二是要构建支持全面创新的体制机制。通过统筹教育、科技、人才，深化教育综合改革，推进科技体制机制改革、人才发展体制机制改革，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制，促进创新发展。三是要完善高水平对外开放体制机制。明确各区域角色定位，建立健全新质生产力领域的开放合作机制，制定投资和贸易自由化便利化政策，稳步扩大制度型开放，创造更加开放、透明、稳定、可预期的制度环境，为因地制宜发展新质生产力营造良好国际环境。
　　（摘编自马文武《因地制宜发展新质生产力的理论基础与实践要求》）
　　材料二：
　　一只“雪山鸡”，“孵”出江苏畜禽养殖类上市企业“第一股”。总部位于常州市的立华牧业，依靠自主创新激活种业动能，形成完整的黄羽肉鸡、肉鹅育种体系；建成国家核心育种场、国家良种扩繁推广基地，实现现代科技养殖；探索“公司+农户”模式，带动农民群众增收致富，形成良性“双赢”格局。
　　创制突破性新种质是畜禽育种领域创新的关键所在，对促进畜牧业可持续发展、保障畜禽产品供应安全具有重要意义。多年来，江苏立华牧业持续加大种业研发投入，加强畜禽育种新技术攻关，建立起完善的畜禽种业培育体系。企业根据市场需求和生产需要，加强与科研院所、高校的科研攻关合作，先后成立江苏省优质家禽工程技术研究中心、省农科院立华家禽研究所、研究生工作站、立华南京农业产业研究院等企业科技创新平台。
　　（摘缩自朱程《江苏立华牧业激活农业“芯”动力  描绘乡村好“丰”景》）
　　1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
　　A.制定因地制宜发展新质生产力的指导方法体系需遵循“调查研究→分类指导→先立后破→园地制宜”的思路。
　　B.不同地区根据资源禀赋等方面的差异可以发展不同类型的新质生产力，如生态资源富饶地区可重点发展绿色生产力。
　　C．欠发达地区要立足实际，着重培育一批新兴产业和未来产业，形成以农业、轻工业为主的多元化经济体系。
　　D．江苏立华牧业探索“公司+农户”模式，此举既可提升自身效益，也可带动农民增收，从而形成良性互动。
　　2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）
　　A．分类指导需考虑区域经济发展水平、资源禀赋、要素分布差异，制定相关差异化支持政策。
　　B．材料一强调“先立后破”，即优先发展新兴产业，再逐步淘汰传统产业以优化生产力布局。
　　C．构建高水平社会主义市场经挤体制，能为各地因地制宜发展新质生产力提供制度保障。
　　D．材料二以江苏立华牧业为例，说明传统农业企业可通过技术和模式创新发展农业新质生产力。
　　3．下列选项中，最符合材料二体现的农业创新实践理念的一项是（3分）
　　A．某企业引进国外先进技术，将其直接复制到本地农业生产中以提高效率。
　　B．某地区通过土地流转集中种植单一经济作物，迅速扩大生产规模。
　　C．某县严守耕地红线，不允许退休干部到农村占地建房，保障农民权益。
　　D.某公司研发水果采摘机器人，实现了“采摘-收集-转运”一体化智能采收。
　　4．材料一中提到的“调查研究”在因地制宜发展新质生产力中能起到怎样的作用？（4分）
　　5．材料二中江苏立华牧业的成功经验，对因地制宜发展新质生产力有何启示？请结合材料一简要分析。（6分）
　　（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成6～9题。
　　流向天堂的溪水(节选)   徐锁荣
　　陈绅士是琴溪镇的秀才，满肚子学问，家里开着米行，他又是县议员，平时说一句话，全镇人都得洗耳恭听。
　　陈绅士两个“你呀”一说，琴溪老街上的剃头匠沈师傅，眉头就皱到一处，打成一个死结，讨教道：“陈先生，你说这事该怎么处理呢？我明天就去云岭军部给军长还钱，好不好？”
　　“去军部？云岭军部三步一岗，五步一哨，你进得去吗？”陈绅士道。
　　“那你说我该咋办呢？”沈师傅急得差点儿要给陈绅士跪下了，“陈先生，你得给我拿个主意啊，要是军长记了我的仇，我吃不了就得兜着啊。”
　　陈绅士慢声细语地说：“沈师傅啊，半个月后，我去军部送新米，到时候，你跟我的船一起去见军长。”
　　送新米的日子到了。一船新粳米，全装在舱