2006-2007学年度九年级上册语文月考试卷22

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共26小题,约4330字。
语文版九年级上第二次月考试题
班级             姓名            号数          成绩            
   一.基础题。(20分)
   1.古诗文默写。(8分)
   ① 征蓬出汉塞,               。 
   ②商女不知亡国恨,               。
   ③相见时难别亦难,                。             , 蜡炬成灰泪始干。
   ④             ,                 。小园香径独徘徊。
   ⑤             ,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,             。
   2.根据拼音写汉字。(4分)
   ①陶影很ni ji(    ),她对工作还是很负责的,这两天常常走神。
   ②和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过chu lin(        )的语言的精华。
   3.下面加点的字有两对同音字,请你把它们找出来。(2分)
   晨曦微露,徜徉山野搜寻前人的遗踪,迎面吹来和煦的春风,小鸟在枝头翩然起舞,鱼儿在水中快乐嬉戏,真是美不胜收,令人心旷神怡!
   ①        同            ②          同           
   4.下列依次填入横线处的词语,恰当的一组是( )(2分)
     与常规的计算机相比,生物计算机具有密集度高的突出优点。_______用DNA分子制成生物电子元件,将比硅芯片上的电子元件要小得多,________可小到几十亿分之一米。_______,生物芯片本身具有天然独特的立体结构,其密度要比平面型硅集成电路高10万倍。
     A.由于  甚至 所以 B.只是  也许  可见
     C.如果  甚至 而且 D.虽然  也许  然而
   5、根据文段内容,选择短语填空(只填序号),并在小括号中加上标点。(4分)
   有人说,宽容是一种润滑剂, ( ) 宽容是一种镇静剂, ( )宽容是一束阳光, ( )宽容是一座桥梁, ( )
   ①可消融彼此间的猜疑的积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦
   ③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静
   二、阅读(14+14+12)
   (一)阅读下面选文,完成6-12题(14分)
   ①忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去,把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来,教它伸长到我的书案上,让绿色和我更接近,更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间,装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱笼的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,要它为我作无声的歌唱。
   ②绿的枝条悬垂在我的案前了,它依旧伸长,依旧攀绿,依旧舒放,并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”,超过了任何种的喜悦。从前我有个时候,住在乡间的一所草屋里,地面是新铺的泥土,未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗,蕈菌在地角上生长,我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑,替我拔去这些野草,我心里还引为可惜,倒怪他多事似的。
   ③可是每天在早晨,我起来观看这被幽囚的“绿友”时,它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶,一茎卷须,都朝原来的方向。植物是多固执啊!它不了解我对它的爱抚,我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快,因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它,仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。
   ④它渐渐失去了青苍的颜色,变成柔绿,变成嫩黄,枝条变成细瘦,变成娇弱,好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失,把天空底下的植物移锁到暗黑的室内;我渐渐为这病损的枝叶可怜,虽则我恼怒它的固执,无亲热,我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。
   ⑤我原是打算七月尾就回南去的。我计算着我的归期,计算这“绿囚”出牢的日子。在我离开的时候,更是它恢复自由的时候。
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