并列成分之间标点的使用比较复杂，必须根据具体情况区别对待。
(1)表示句中较短的并列词语之间的停顿，一般用顿号。
①我国科学、文艺、卫生、教育、新闻出版等事业有了很大的发展。
②(场长)介绍给我们看董昆他们打的野物皮子：狐狸、箱子、鹞子、水獭、野猫……
种类实在不少。
(2)并列的词语较长，其间一般用逗号 。
③这翻滚的麦浪，这清清的流水，这大雁的歌唱，使年轻人深深地陶醉了。
(3)如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号，小的并列词语之
间要用顿号。
④原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达
到了新的水平。
(4)并列词语中如果有连词“和”“与”“及”“或者”等，就不必再用顿号。
⑤孩子们给在地里劳动的父母送来了开水、地瓜和煎饼。
(5)有的并列词语之间不需要停顿，就不使用标点，如“工农业”“贫下中农”
和“五六十人 “十四五岁”等概数；不该用时用了，有时表意会截然相反，如“我们应加强对祖国的热爱，对敌人的仇视、鄙视和加强集体主义教育”。后半句会使人误解成“鄙视和加强集体主义教育”，全句应改为：“我们应加强对祖国的热爱，对反动派的仇视和鄙视的教育，加强集体主义教育。”
　　(6)并列词语作谓语、补语，其间不用顿号，用逗号。
　　　　⑥我们的党，伟大，光荣，正确。
　　　⑦这个故事讲得真实，动人。
　(7)强调并列成分的时候不用顿号，用逗号。
　　 ⑧小草从土里偷偷钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
(8)并列成分中有“啊”“呀”“哇”等词语时，用逗号。
　　 ⑨妈妈经常给我讲她的纺线啊，织布啊，做军鞋啊。
(9)并列的几个分句，分句内部已用了逗号的，分句之间用分号。
　　　⑩他的神色，还是那么安祥；他的举止，还是那么凝重。