共1课时，约2700字。本教学设计注重学思、学用结合，体现在快乐中学习的原则，引导学生养成阅读新闻、捕捉新闻的良好习惯，熟悉新闻制作的一般程序。
题目：  
到新闻视窗“亮相”
粤教版高中语文必修五第二单元“新闻”教学设计
地址：广东省东莞市樟木头中学　孙丽琴
邮政编码：523633
电话号码：0769——87124608 
                13268407826
到新闻视窗“亮相”活动设计
一、活动目标：
１、了解新闻的特点，新闻制作、传播的基本要求、程序；
２、学会善于捕捉生活中的重要信息，并进行新闻写作。
二、活动重点：体会新闻传播的程序，掌握消息的六要素，学会写消息。
三、活动难点： 口头语言和书面文字的表达与交流。
四、课时安排：一课时
五、教具准备：多媒体课件、幻灯片
六、活动过程：
（一）、活动准备：
1、教师讲授一节新闻写作课，学生掌握如何选取新闻，如何写作新闻。
2、学生采写一篇校内或生活小区的新闻稿，老师批改、小组评选出优秀稿件参加本组播报。
3、全班选出活动总主持人（男女各一人），一摄影（摄像）记者，现场活动。
4、全班划分为四个小组，组成四个“电视台”，开展一次“新闻写作与播报”竞赛活动。
５、每组成员都是记者，从中选出一名主编、两名编辑、一摄影（摄像）记者、两名播音员。
６、各播音员要跟踪中央电视台《新闻联播》一周，以提高对播音的认识和播音水平。
７、每组选出一名评委和教师一起担任评委，班内选出两名记分员合分。（附评选标准）
８、每组自行为本“电视台”取一有特色的名字，并报告本台的服务宗旨。
９、语文教师参预新闻写作活动，写一篇有份量的校园新闻稿，参加力量薄弱一组的播报。
10、每台应将播报内容制作成课件，边播报，边做演示，播报时间为５分钟。
（二）具体要求：
１、每人必须写一篇新闻稿件，或者拍摄一幅新闻照片（一组新闻摄像）。
２、写作（拍摄）的内容可为学校、班级活动，市、镇、小区你所见的新人新事、热点奇闻，国内国际政治、经济、文体新闻，以及旅游胜地推介等。
３、每位记者将所写稿件摄影（摄像）作品，或所下载的稿件交给编辑审察、修改，再交由主编取舍、编排制作稿件。
４、主编、编辑、播音员串联好稿件的联接词，确保准确流利、生动灵活地播报。
（三）、评选办法：
１、评选出一个优秀电视台、一个最佳创意制作奖。
２、一名最佳播音员、一名文字记者、一名摄影（摄像）记者。
（四）、评选方式：
评委现场给分，计分员现场统计分数，总主持人现场播报评选结果。
（五）、活动程序：