2004年《考试说明》把“正确使用词语”后面括号中的“包括成语”改为“包括熟语”。什么是熟语？按熟语研究专家马国凡先生的说法，熟语是固定词组的总和，它包括成语、谚语、歇后语和惯用语。显然，扩大了词语考查的范围。熟语作为今年高考新增加的内容，它的出现无疑是给我们一线老师一个信号：必须引导中学生进一步走向生活。同时，高考新增内容的出现往往在两三年后会趋向“成熟”，以至成为一个稳定的题型。所以，在高中各个年级开展熟语的教学与测试是非常有必要的。由于距离高考时间近，“熟语”备考复习资料缺乏，笔者利用网络资源整理出熟语备考资料汇编，以飨读者。
一、熟语的特点：
1、结构上稳定性与灵活性相结合。
不能随易作大的改动，如“明日黄花”不能改为“昨日黄花”；“碰钉子”，不能说成是“碰螺丝”；但是熟语的固定性不如成语，可以加减、改动一些字，如“碰了一鼻子灰”与“扑了一鼻子灰”，“不管（不问、不分）青红皂白“等。在使用过程中可以拆开甚至可以改变其原有的顺序。如“开夜车”，可以说成“夜车不能开得太晚，要注意休息”。
2、意义上的整体性，熟语的意义是特定的，不能只从字面去解释，如“骑驴看唱本——走着瞧”，我们就不能按字面意思理解成边骑着毛驴走路边看演出。
二、熟语的分类：
1、谚语