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常听有老师抱怨，“现在的学生越来越难教”。记得前些年，那些学生那么单纯，而现在的学生真的是太复杂了，有许多行为简直让人不可理喻。
前些天，有位快退休的老教师讲道：“他所任教的班级的一个学生，用小刀把他上课用的公文包割了一个很大的口子。”而当他教育这个学生时，这个学生还跟他对杠，辱骂这位老教师。这位老教师报怨道：“真是教书不如养狗，我家养的那条狗，每天回家还会摇动尾巴欢迎你，而这些学生，苦口婆心地教育他，反而还遭来他们的怨恨。”
当然，虽然说这位老教师的看法不能代表普遍现象，但也反映了当代学生道德品质的转变，映射出中小学生德育的下滑。
1.新形势下教师的苦衷
“传道、授业、解或”是对教师的要求。而今，伴随着九年制义务教育的普及和高校的扩招，中小学教育，特别是中学教育也迎来了新的发展契机。在新的形势下，提出了“德育为先，五育并举”的新要求。