共2课时，约4430字。教案的内容详实，对于主旨的挖掘深入浅出，课堂效果不错。　　 
十七  《新序》二则 
　　教学目标： 
　　1、 由诵识文：由对话与字型感受，品赏传统语言文字的独特魅力 
　　2、 因文悟道：“无欺、不贪”与“诚信守法”的现代公民精神。 
　　课时安排：2课时 
　　教学步骤： 
　　一、 导入新课、介绍作者 
　　1、提问：谁能讲一讲“叶公好龙”的故事？这个故事有什么特点？ 
　　明确：汉•刘向《新序•杂事》记载：叶公子高非常喜欢龙，器物上刻着龙，房屋上也画着龙。真龙知道了，来到叶公家里，把头探进窗子。叶公一见，吓得拔腿就跑。利用寓言、比喻等形式达到讽谏的目的，这就是西汉的刘向编撰《新序》的目的所在。 
　　2、提问：他为什么可以提意见呢？（看注释） 
　　明确：因为他20岁就做了“谏议大夫”的职务，专门给皇帝提意见。后来被皇帝召到“天禄阁”主持经传、诗赋的整理校正工作达20年之久，是当时著名的“经学家”，开设讲坛传授儒学经典知识，犹如现在的百家讲坛，名噪一时。他不只传授知识，还编撰史书，为这些书籍编篇目，写叙录。成为我国“目录学之祖”、“校雠学”的创始人。其文多为奏疏以及校书后为古书写的“叙录”。 
　　3、刘向受到儒家思想和董仲舒的“天人感应”观念的影响，他认为善行可以改变天意，转危为安。所以《新序》中记载了许多西汉时期人物的善德懿行，希望善行能感动上天。例如记载了这样一个故事孙叔敖看见双头蛇然后又把他杀死埋掉，认为自己将要死了，后来他的母亲告诉他“有阴德者天报以福”，结果孙叔敖不但没有死，还升为楚令尹，得到很好的声誉。 
　　二、翻译课文 
　　延陵季子将西聘晋 
　　①延陵季子②将西聘③晋，带宝剑以 
　　名作状    佩带     
　　过徐君④。徐君观剑，不言而色欲之。 
　　拜访                     神色，表情 
　　延陵季子为有上国⑤之使，未献也，然 
　　因为 
　　其心许之矣，致使于晋，顾反⑥，则徐 
　　达到     还；“返” 
　　君死于楚，于是脱剑致之嗣君⑦。从者 
　　解下；奉献；       阻止 
　　止之曰：“此吴国之宝，非所以赠也。” 判断句         用来——的 
　　延陵季子曰：“吾非赠之也。先日，吾 
　　先前 
　　来，徐君观吾剑，不言而其色欲之。吾                      
　　为有上国之使，未献也。虽然，吾心许 
　　因为         虽然这样，但是     
　　之矣。今死而不进，是欺心也。爱剑伪 
　　进奉  指自己的心  欺诈 
　　⑧心，廉者不为也。” 
　　方正、刚正的人 
　　遂脱⑨剑致之嗣君。嗣君曰：“先君无命， 
　　已故国君 
　　孤不敢受剑。”于是季子以剑带徐君墓 
　　挂 
　　树而去。徐人嘉而歌之曰：“延陵季子 
　　称许，赞许 
　　兮不忘故⑩，脱千金之剑兮带丘墓。” 延陵季子要到西边去访问晋国，佩带宝剑 
　　拜访了徐国国君。徐国国君观赏季子的宝剑，嘴上没有说什么，但脸色透露出想要宝剑的意思。 
　　延陵季子因为有出使上国的任务，就没有把宝剑献给徐国国君，但是他心里已经答应给他了。季子在晋国完成了出使任务，返还，可是徐君却已经死在楚国。