诗歌鉴赏

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中素材 / 高考专项素材
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 31 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2003/9/17 11:18:00
  • 资源来源: 会员原创
  • 下载情况: 本月:1 总计:180
  • 下载点数: 1 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:
提纲:<br>
2002年高考《考试说明》中对古代诗歌的鉴赏评价的要求:<br>
①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。<br>
②评价文章的思想内容和作者的观点态度。<br>
<br>
古代诗歌的特点:<br>
  一、抒情性<br>
  二、形象性<br>
  三、精炼性<br>
  四、审美性<br>
  五、含蓄性<br>
  六、音乐性<br>
  七、跳跃性<br>
  八、象征性<br>
<br>
一、古代诗歌语言的鉴赏<br>
古代诗歌的语言是最凝炼的,鉴赏时应联系全诗的主旨,从遣词 、造句、修辞等不同方面仔细揣摩、推敲,来理解作者炼字炼意的技巧。其次,要学会根据语境推断词义的方法,并特别注意古今异义和词类活用等情况。<br>
语言特点有:含蓄、幽默、风趣、直露、平实、典雅、粗俗、自然、清新、优美、质朴等。<br>
    <br>
二、古代诗歌表达技巧的鉴赏<br>
古代诗歌的艺术表现手法是多种多样的:<br>
在抒情方式上,有直抒胸臆、间接抒情(多为借景抒情)、托物言志、借用典故、借古喻今等;<br>
在表现手法上,有象征(托物言志)、虚实结合(化实为虚)、动静结合(以动写静,以静写动)、扬抑结合(欲扬先抑,欲抑先扬)、哀乐相衬(以乐衬哀,以哀衬乐)等;<br>
此外还有比喻、起兴、比拟、夸张、移就、对偶、排比、借代、连环、倒装、设问、反问、反复、对比、曲达、双关、反语、衬托、引用、摹拟、音律等修辞方法的运用。<br>
 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。