让爱作证——聆听师爱的声音

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  • 更新时间: 2008/4/8 13:02:00
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约2470个字。
因为爱的事业,使我们走到了一起,为了爱的事业,我们意气风发,推开记忆之门,回首师爱的足迹,重温师爱的足音,话语袅袅岁月长……
  曾听过一个关于时间和爱的故事,这个故事主要讲的是在一个小岛上面住着“快乐、悲哀、富裕、虚荣、知识和爱”,还有其他各类情感。一天,情感们得知小岛即将下沉,便纷纷逃离小岛。只有“爱”留了下来,她想要坚持到最后一刻。然而,过了几天,小岛真的下沉了。“爱”想请人帮忙。恰好“富裕”乘着一艘大船经过,“爱”便恳求“富裕”带她走,可是“富裕”却冷漠地回答道:“不!我的小船上有许多金银财宝,没有你的位置。”紧接着,“爱”又向站在华丽小船上的“虚荣”求助。“虚荣”瞟了一眼全身都湿透了的“爱”,担心弄脏自己漂亮的小船。懒洋洋地回答道:“很遗憾,我帮不了你。”
  “悲哀”实在太悲哀了,他想自己一个人呆一会儿。“快乐”实在太快乐了,竟然没有听到“爱”的呼救。就这样,当“爱”一次又一次地向情感们求助,却一次又一次地遭到他们的拒绝。
  后来,一位长者主动来到濒临沉没的小岛,把“爱”带走了。“爱”大喜过望,竟忘了问他的名字。登上陆地后,长者悄悄地走了。“爱”对他感恩不尽,问另一位长者知识:“帮我的那个人是谁?”
  “他是时间。”知识老人答道。
  “时间?”爱问道:“他为什么要帮我?”
  知识老人笑道:“因为只有时间才能理解爱有多伟大。”
  这是最近听到的一则最耐人寻味的故事,因其所蕴涵的深刻的哲理,当时如饮醍醐,过目不忘,至今记忆犹新。
  人们常说:选对一个朋友快乐一生,选对一项事业成就一生!一直很庆幸此生能步入从教之旅,在我近三年的教学历程中,有学生相依,有学习相伴,感觉很惬意。随着教龄渐渐增加,我对教育的热爱愈深愈浓。全国师德楷模郑琦老师四十七年如一日的教育历程不就是“时间见证爱”的最好的写照吗?只有对学生
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