约23620字。
　　2009年中考古文知识点、考点集锦 
　　《隆中对》-----《资治通鉴》司马光（北宋）
　　一．作家作品及解题
　　1．司马光，宋代著名史学家，字君实，他主编的《资治通鉴》，是战国到五代末的编年体史书。2．“对”，对策。古代臣子回答君王所问的政治、军事、经济方面的策略叫“对策”。
　　二、重点字音、词语解释
　　陇（long）亩枉驾（wang） 诣（yi） 屏人（bing） 倾颓（tui） 度德量力（duo） 猖獗（chang）（jue）  汉沔（mian） 吴会（kuai） 殆（dai） 存恤（xu）  帝室之胄（zhou） 夷越（yi） 戎（rong）
　　1、  时人莫之许也 承认、同意  2、 惟颍川徐庶  只有 3、谓为信然 说；确实这样 4 、备器之 器重5、此人可就见 靠近、前去6、不可屈致 委屈（他），召（他上门）来。 7、宜枉驾顾之 屈尊；拜访8、先主遂诣亮 于是；拜访 9、凡三往 总共10、因屏人曰 于是；命人退避。 屏，隔开。9、汉室倾颓 崩溃、衰败10、孤不度德量力 衡量；估计 11、欲信大义 通“伸”，伸张12、遂用猖獗 因此；失败 13、然志犹未已 仍、还；止 14、君谓计将安出 计策；怎样；产生 15、自董卓已来 通“以”16、此诚不可与争锋 的确17、此可以为援而不可图 可以凭借；谋取 18利尽南海 物资；全部取得19、此殆天所以资将军 大概、大约、差不多；资助、给予  20、民殷国富而不知存恤 兴旺富裕；爱抚21、帝室之胄 后代22、结好孙权 友好22、于是与亮情好日密 一天天23、岂愿见之乎 是否（可）  24、 每自比于管仲 常常 25、君与俱来 一起26、抑亦人谋 而且 27挟天子 挟持、控制 28、若跨有荆益 占据29、愿君勿复言 希望；再 30、所以资将军 用来……的
　　三、翻译句子：
　　1、时人莫之许也。当时的人没有谁承认这件事（指每自比管仲、乐毅这件事）。
　　2、此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。这个人（您）只能到他那儿去拜访，不可以委屈（他），召（他上门）来，将军您应当委屈大驾亲自去拜访他。
　　3、由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。于是先主就去拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到。
　　4、孤不度德量力 。   我没有衡量（自己的）德行（能否服人），估计（自己的力量）能否胜人。
　　5、然志犹未已，君谓计将安出？然而（我的）志向（到现在）还没有罢休，先生认为该采取怎样的办法呢？
　　6、此殆天所以资将军也。这大概是上天用来资助将军的。    
　　四、关键问题1、文中提到的诸葛亮有何特点？智识卓绝、才华横溢、抱负非凡，料事如神，关心国家大事，有卓越的的政治和军事才能。2、文中提到的刘备有何特点？礼贤下士，求贤若渴，虚心诚恳
　　五、分析：
　　1、结构：第一部分(第1段)：隐居隆中，抱负远大 。第二部分(第2段)：徐庶推荐诸葛亮。第三部分(第 3、4 段)：隆中陈对策。2、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图（最终目标）是什么？（用课文中的话回答）霸业可成，汉室可兴。3、（1）诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略方针？（1）跨有荆益，保其岩阻，抚和戎越，结好孙权，内修政治，外观时变。（2）根据是什么？ （2）根据当时“天下大势”。4、在诸葛亮的眼里刘备是一个怎样的人?请从文中找出原句加以说明。“将军既帝室之胄，信义著于四海”。5、在诸葛亮的对策里，对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么?①曹操：不可与争锋 ②孙权：可以为援而不可图也      ③刘表、刘璋：取而代之，夺取荆益 ④戎越：抚和。6、诸葛亮替刘备策划的最终目标是  成霸业，兴汉室  （用文中的6个字来概括） 7．陈寿的《隆中对》：诸葛亮替刘备策划的最终目标：霸业可成，汉室可兴.  为达到目标提出的战略方针：跨有荆益，保其岩阻，抚和戎越，结好孙权，内修政治，外观时变。
　　出师表
　　1作者：诸葛亮是三国蜀汉政治家、军事家。  *重点字音
　　崩殂（cu） 疲弊（bi） 陛下（bi）  陟(zhi)罚臧(zang)否(pi )  性行（xing） 行阵（hang） 和睦（mu） 恢弘（hong） 妄自菲薄（fei） 攘除（rang） 费祎（yi） 以遗陛下（wei）  悉以咨之（zi） 禆（bi）补阙（que）漏  猥（wei）自枉（wang）屈 夙夜（su） 庶（shu）竭驽（nu）钝（dun） 以彰其咎（zhang）（jiu） 谘诹（zou）善道