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在愉悦的氛围中培养学生的创新能力
四川省巴中市通江县铁佛中学　　黄琨灵
　　二十一世纪，社会发生了巨大的变化，高科技的规模化，知识经济的全球化，全球性的开放和国际竞争的加剧，使人才的竞争日趋白炽化。应试教育铸就的“知识型”人才已疲于心有余而力不足，面临着种种危机；而“创新型”人才则受到社会的青睐，以创新为核心的素质教育己成为现代教育的主流。如何在语文教学过程中培养学生的创新精神、创新能力？让学生产生愉悦的心理体验至关重要，它是创新教育的内驱力，决定着创新教育的成败。怎样才能让学生产生愉悦的心理体验呢？我认为应注意以下几点：
　　一、以人为本、教学民主
　　现代教育必须充分发展学生的个性，唤起学生的主体意识，培养学生健康的人格和创造能力，因此教师在观念上要树立起“以人为本”、“以学生为主体”的现代教育思想，要尊重学生的人格，把学生