此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

约2310字。
　　殖民扩张与反殖民斗争
　　教学目标
　　一、识记与理解
　　简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性；知道英国在北美、亚洲等地殖民掠夺的有关史实；讲述玻利瓦尔和章西女王领导反殖民统治斗争的主要事迹。
　　二、能力与方法
　　概述“三角贸易”的主要内容，培养学生综合归纳问题的能力；分析“三角贸易”和英国殖民掠夺的影响，培养学生客观评价历史问题的能力；
　　通过学习拉丁美洲和印度人民的反抗争，分析玻利瓦尔和章西女王在反抗斗争中的重要作用。
　　三、情感态度与价值观
　　从“三角贸易”和英国的殖民统治中，认识到资本原始积累的血腥性和野蛮性，从而体会马克思说的“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”
　　通过概述玻利瓦尔和章西女王领导人民反抗殖民统治的斗争，感受殖民地人民英勇不屈的反抗精神。
　　教学重点和难点
　　一、重点
　　英国在北美和亚洲的殖民掠夺；玻利瓦尔和章西女王
　　二、难点
　　对“三角贸易”的认识和评价
　　教具准备：挂图
　　教学课时：1
　　教学过程：
　　用马克思的话：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”引入心课学习
　　一、“三角贸易”
　　1．学生读教材，明确什么是三角贸易。
　　明确：指欧洲、美洲、非洲之间的贸易，它们的路线形成三角形
　　2．思考：三角贸易出现的背景：
　　回答后明确：15世纪末16世纪初，随着新航路的开辟，西欧国家开始了向海外的殖民扩张，先后入侵美洲、非洲、亚洲地区。
　　老师进一步补充西欧国家殖民扩张的有关情况：最早进行殖民扩张的国家是开辟新航路的葡萄牙和西班牙。葡萄牙占有南美富饶的巴西、非洲的安哥拉及莫桑比克、印度的果阿和第鸟岛、中国的澳门。西班牙占有的殖民地更广，占据了除巴西以外的中、南美洲和东方的菲律宾。伴随着殖民掠夺，葡萄牙和西班牙问的战争随之而起。经过近1个世纪的争夺，西班牙打败了葡萄牙，16世纪末，西班牙成为海上霸主。后来英国、荷兰、法国也加入了殖民国家的行列。教材小字讲述了这时殖民扩张的主要方式：掠夺土地、抢劫财物、屠杀和奴役当地居民、贩卖黑奴。
　　3．概括三角贸易的内容和路线