《“解放者”风采》学案

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  • 资源类别: 北师大版 / 初中试卷 / 九年级上册教案
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  • 更新时间: 2009/8/25 18:18:39
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约2070字。
  第10课 “解放者”风采 
  ●课本中的发现 
  从16世纪起,殖民者带着廉价工业品从    出发,到    购买、换取甚至直接猎取黑人,用船运到     ,卖给种植园主做奴隶。 
  ●思考与探究 
  一.选出正确的一项 
  1.欧洲殖民者的“三角贸易”的主要内容是(     ) 
  A.奴隶贸易                   B.廉价工业品贸易                
  C.经济作物贸易                        D.黄金白银贸易 
  2.欧洲国家的殖民掠夺方式多种多样,无孔不入,最骇人听闻的罪行除了种族灭绝外,还有(     )                
  A.黑奴贸易         B.海上抢劫   
  C.强占殖民地       D.掠夺财富 
  3.罪恶的“三角贸易”的开始于(     ) 
  A.16世纪            B.15世纪            C.17世纪      D.19世纪 
  4.由南美各国足球俱乐部冠、亚军参加的足球联赛冠名为“解放杯”,这是为了纪念“南美的解放者” (     ) 
  A.伊达尔哥   B.玻利瓦尔   C.圣马丁   D.比德罗 
  5.引发西属拉美独立运动的根本原因(     )     
  A.英国的殖民统治                                     B.法国的殖民统治 
  C.西班牙的殖民统治                                 D.葡萄牙的殖民统治 
  6.西属拉美独立运动中最为著名的领导人是(     ) 
  A.波利瓦尔          B.圣马丁         C.章西女王       D.克莱武 
  7.在殖民地时代, 西属拉美的“半岛人”主要来自(     ) 
  A.英、法                    B.英、美          
  C.西班牙和葡萄牙         D.印第安人 
  二.填空补缺 
  年,为纪念玻利瓦尔,以他的名字给新独立的国家命名,这个国家即现在的          。  
  三.简答题 
  奴隶贸易是殖民主义三大罪恶之一。请你画出奴隶贸易的“三角航程”示意图,想一想三角贸易对两岸三地的影响。 
  四.阅读材料,回答问题 
  阅读下列材料 
  材料一:在国际政治中人们通常把墨西哥以南地区统称为西属拉美。 
  材料二:只有团结,才能驱逐西班牙人,建立一个自由的政府。 
  请回答: 
  (1)什么把“墨西哥以南地区统称为西属拉美”? 
  (2)材料二是拉丁美洲独立运动中一位领导人写的一封信的内容。他是谁?有什么美称? 
  五.开放性探究 
  材料一: 
  事件      时间      著名人物      背景      影响(结果)     
  拉美独立运动      18世纪末19世纪初      玻利瓦尔      1.残酷的殖民统治和经济掠夺2.美国独立战争和法国大革命的影响      解放了西班牙在南美洲的殖民地,葡属巴西宣布独立     
  印度民族大起义      1857~1859年      章西女王      残酷的政治压迫和经济剥削      失败,但打击了英国殖民者,表现了印度人民争取民族独立、反抗殖民侵略的决心     
  材料二:如果一个人忘掉了他的家庭首先属于国家,其次才属于他个人……那么他就不能算是好公民,不能得到尊重。        
  ——玻利瓦尔 
  结合材料及相关的中外历史知识,拟定一个主题写一篇小论文,自拟题目,字数不少于200字。
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