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约9450字。
　　山西省运城市2008—2009学年第二学期2009届高三调研测试理科综合能力测试卷
　　说明：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1―8页，第Ⅱ卷9—18页。考试时间150分钟，共300分。
　　注意事项：
　　1．答第Ⅰ卷前，考生务必用蓝、黑色墨水或圆珠笔将姓名、考号填在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡上规定位置涂黑自己的考号和考试科目。
　　2．每小题选出答案后，用铅笔涂黑答题卡上对应题目的答案标号，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答案写在试题卷上无效。
　　3．可能用到的相对原子质量：H一1  C一12  N—14  O一16  Na—23  Si—28  
　　S一32    Ba一137
　　第Ⅰ卷(选择题  共126分)
　　一、选择题(本题包括13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
　　1．成年健康小白鼠下丘脑的部分结构被破坏后，其代谢状况与环境温度的关系如下图，可能出现的情况是
　　
　　2．任何生物的体细胞能够分裂的次数都是有限的，衰老、死亡是细胞正常的生命现象。为了探究细胞衰老原因是受细胞核控制还是细胞质控制，你认为正确的实验方案应是
　　A．分离细胞核和细胞质，单独观察核、质存活的状况
　　B．核移植到去核的卵细胞中，并进行胚胎移植，观察克隆动物的生活年限
　　C．将完整的年轻和年老的细胞融合，观察杂种细胞衰老的快慢
　　D．将年轻细胞的质、核及年老细胞的质、核分别与样本细胞融合进行实验观察
　　3．利用微生物的营养物质对微生物进行筛选，能够从复杂的菌群中分离出所需微生物的方法，正确的是
　　①利用碳源类型不同②利用氮源是否存在③利用生长因子种类的变化④利用无机盐的浓度大小⑤利用伊红、美蓝⑥利用离心的方法
　　A．①②⑤⑥     B．①②③④⑤⑥  C．①②③④     D．①④⑤⑥
　　4．某环状DNA分子，相对长度为1，酶1在其上有一个切点，记为0.0，酶2也有一个切点，相对位置0.3，酶3能将该DNA切为0.8和0.2长度的两个片段，同时用酶1和酶3去切，得到两个0.2和一个0.6长度的片段，同时用酶2和酶3去切时，得到两个0．1和一个0.8长度的片段。则酶3的切点位于
　　A．相对位置0.2，0.4     B．相对位置0.1，0.4
　　C．酶1切点左右各0.1的位置     D．酶2切点左右各0．2的位置
　　5．下图中，两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到正常状态所需要的时间；曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为