重庆市南开中学2010届高三理科综合9月月考试卷

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  • 更新时间: 2009/10/15 17:28:23
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约9040字。
  重庆市南开中学2010届高三理科综合9月月考试卷  
  本试卷分第I卷和第II卷两部分。第I卷为选择题,第II卷为非选择题。满分300分。
  第Ⅰ卷(选择题,共126分)
  注意事项:
  1.答第I卷前,考生务必用蓝、黑色墨水笔将姓名、考试证号填写在答题卡上,并用2B铅笔在答题卡规定位置涂黑自己的考试证号和考试科目。
  2.每小题选出答案后,用铅笔涂黑答题卡上对应题目的答案标号。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案写在试题卷上无效。
  3.本卷共21小题,每小题6分,共126分。
  可能用到的相对原子质量:H 1  N 14  O 16  Al 27  S 32  Cl 35。5  Fe 56  Cu 64
  一、选择题(本题包括13小题,每小题的四个选项中只有一个选项符合题意)
  1.下列关于生物工程相关知识的叙述,正确的是  (    )    
  ①在人工合成目的基因时,蛋白质中氨基酸的顺序可为合成目的基因提供资料
  ②若想通过植物细胞培养的方法来生产紫草素,须由愈伤组织分化为植物体
  ③用放射性同位素、荧光素等标记的DNA分子作为探针可进行基因诊断
  ④限制酶基因只存在于微生物体内,通常用鸟枪法来获得
  ⑤质粒的复制既能在自身细胞中完成,也能在宿主细胞内完成
  A.①②⑤ B.③④⑤ C.①③⑤ D.②③④
  2.下面是某生态农场生产流程示意图,据图判断,下列说法正确的是 (    )
  A.能量经过多级利用,实现生态系统能量流动往复循环 
  B.农作物通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入生物群落;每一生产环节都获得产品,提高了生态效益和经济效益
  C.当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身的有机物时,能量就从第三营养级流入第四营养级;由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低
  D.由于生产环节的增多,最终也增加了废物和污染
  3.将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子体内,然后定时测定兔子甲状腺的放射量;4天后,向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素,向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素;向C组兔子注射生理盐水。下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是   (    )
  
  
  4.右图为细胞合成代谢示意图,下列说法正确的是(    )
  A.图中结构②为内质网,在结构①上合成的物质在这
  里进行加工,据图可以判断该细胞正在合成的物质
  是酶(分泌蛋白)
  B.结构②、③、④之间通过出芽形式,形成具膜小泡
  而发生联系,这一特点说明细胞内的生物膜在结构
  上不直接发生联系
  C.直接参与这一生物活动的细胞器除图中的①、②、③以外还应有线粒体等多种细胞器
  D.如果细胞核内双链DNA分子中腺嘌呤a个,占全部碱基的比例为(M>N),则这个DNA分子中鸟嘌呤数为(-a)个
  5.遗传变异、生殖发育是生物体普遍存在的现象,下列说法正确的是 (    )
  A.具有两个相对性状的纯合亲本杂交(基因位于两对同源染色体上),F1自交得F2,其中
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