广东省中山纪念中学2010届高三历史课课练2
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中山纪念中学历史课课练2
(必修1-2-5、6)
一.填空
1.希腊文明的摇篮:_______2.希腊城邦的特点:____________、____________
3.雅典民主制发展历程:(1)奠定基础——_______改革(BC6C初)(2)制度确立——______________改革(BC6C末)(3)黄金时代——____________改革(BC5C)
4.雅典民主制内容:(1)公民参政范围:除十将军外,执政官和几乎所有其他官职向各等级_________开放。(2)___________:最高权力机构。 (3)五百人会议:_______执政,处理公民大会期间的日常事务,召集公民大会。(4)陪审法庭:最高_______与监察机关。(5)鼓励公民积极参政,发放工资和“_________”。
5.雅典民主制评价:(1)意义:①为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。②使雅典在精神文化领域取得辉煌成就。
(2)缺陷:①只是“________________当家作主”的政治制度。②___________的产物。③过于泛滥的直接民主,成为政治腐败、社会动乱的隐患。④狭隘的城邦体制,无法容纳政治和经济的迅速发展。
二.单选
1.与产生辉煌灿烂古希腊文明有重要关系的地理环境是
A.大河提供丰富的水源 B.险峻的山脉C.恶劣的沙漠环境 D.浩瀚的海洋
2.古代雅典民主政治的本质特征是
A.公民直接参与国家管理 B.公职人员的普选制
C.奴隶主阶级的民主 D.公民享有法律上的平等权利
3.雅典民主制的基本特点是
A.终身制、世袭制 B.平等协商、少数服从多数
C.集体领导的任期制和选举制 D.人民主权和轮番而治
4.依据雅典民主,以下哪些人具有公民大会的选举权和被选举权
A.侨居雅典的斯巴达人 B.雅典公民克里昂
C.公民克里昂的妻子 D.贵族布达拉斯的妻子
5.以下对古代希腊民主政治的评价,不正确的是
A.希腊的民主制度在雅典得到了完美的体现
B.梭伦按照财产多少划分社会等级是历史的进步
C.国家为低等级公民发放工资和津贴有利于他们参加政治活动
D.经过斗争,长期在雅典居住的外邦人最终获得了公民权
6.雅典民主政治对人类历史发展的贡献在于
A.彻底化解了社会矛盾 B.开西方民主政治之先河
C.创立了永恒的社会制度 D.使雅典国家最终形成
7.英国史学家约翰说:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指
A.雅典 B.斯巴达 C.罗马共和国 D.东罗马帝国
8.在一定程度上影响古希腊历史和文化的是
A.地理环境 B.生活方式 C.政治特点 D.民族性格
9.雅典民主政治确立的标志是
A.梭伦改革 B.克利斯提尼改革 C.伯里克利改革 D.《十二铜表法》的制定
10.今天我国的最高权力机关是人民代表大会,下列哪个机构是与人民代表大会的权力相似
A.公民大会 B.十将军委员会 C.陪审法院 D.五百人会议
11.雅典民主政治的“黄金时代”是在
A.梭伦执政时期 B.克利斯提尼执政时期 C.伯利克里执政时期 D.亚历山大统治时期
12.雅典城邦的公民大会
A.是城邦最高权力机构 B.是最高司法与监察机关
C.凡20岁以上的公民均可参加 D.通过抽签选举产生