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约3250字。
　　《西方资本主义国家经济势力的入侵》教案
　　教学目标 
　　一、 知识目标
　　1．列强攫取中国海关管理权的过程 
　　2．鸦片战争后中国的关税状况
　　3． 列强对中国进行商品输出，掠夺原料，贩卖华工
　　4． 列强对中国进行资本输出的方式
　　二、德育目标
　　通过学习西方列强攫取中国海关管理权对中国经济的影响，使学生认识海关及关税在保护一个国家，尤其是落后国家经济的重要性，激发学生为繁荣经济而勤奋学习的精神。
　　三、能力目标
　　1． 掌握列强攫取中国海关管理权的过程，培养学生以时间和空间线索把握历史知识的能力。 
　　2． 分析19世纪中期列强进行经济侵略的情况，培养学生分析、归纳历史问题的能力。
　　教学重点： 列强攫取中国海关管理权   倾销商品掠夺原料
　　教学难点： 鸦片战争后列强向中国输出商品的情况 
　　课时安排 一课时
　　教学过程 
　　一、 课堂构思
　　首先使学生明确这一节是介绍鸦片战争后，西方列强对中国进行经济侵略的情况。对于西方列强攫取中国海关管理权的过程，应着重让学生复述过程，教师分析海关管理权的丧失及低关税对中国经济的影响；对于商品输出和资本输出，可先总结总体情况，然后再分别讲解。
　　二、导入语
　　前面，我们学习了两次鸦片战争，西方国家发动战争的根本目的是打开中国大门，向中国输出商品、掠夺原料。通过战争，列强取得一系列侵华权益。那么，现在请同学们列举出《南京条约》《天津条约》《北京条约》等所涉及到的经济侵略条款中的三项内容：（学生回答：⑴赔款2100万银元——直接经济掠夺，资本主义资本的原始积累；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸——打开了中国的国门；英商进出口货物缴纳的关税税率，中国须同英国商定——攫取了中国的海关管理权） 由以上的内容我们可以看出，西方资本主义国家发动战争的一个主要目的——是攫取经济利益。在1840年鸦片战争后到第二次鸦片战争后的60年代，西方国家是怎样对中国进行经济侵略的呢？这一节课，我们就来学习这些内容。