山东寿光一中2010届理科综合能力期末模拟试题

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  • 更新时间: 2010/2/2 19:01:40
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资源简介:
共38题,约10900字。  山东寿光一中理科综合能力期末模拟试题
  试卷类型:A
  本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共12页,满分240分,考试
  用时150分钟。考试结束后,将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。
  第Ⅰ卷(必做,共88分)
  注意事项
  1.每小题选出答案后。用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,
  用橡皮擦干净以后,再涂写其他答案标号。不涂答题卡,只答在试卷上不得分。
  2.第Ⅰ卷共22小题,每小题4分,共88分。
  以下数据可供答题时参考:
  相对原子质量:H1  C12   O16   Na23   Mg24  Al27   S32   Cl35.5    K39
  一、 选择题(本题包括15小题。每小题只有一个选项符合题意)
  1.下列有关生物学实验的叙述,正确的一项是
  A.糖类(如淀粉、葡萄糖等)与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀
  B.用甲基绿对DNA染色来坚定原核细胞和真核细胞
  C.在丙氨酸溶液中加入双缩脲试剂可发生紫色反应
  D.健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色,有利于在高倍镜下观察生活状态线粒体的分布及形态
  2. 2007年5月《新民晚报》消息:上海科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。请你大胆推测上海科学家对此项研究所取得的成果。  (    )
  ①突触小体中没有细胞核
  ②突触后膜缺乏相应的受体
  ③突触前膜缺乏相应的受体
  ④突触前膜不能释放相应的神经递质
  A.①② B.①④ C.②③ D.②④
  3.下列是几种常见生物的细胞结构示意图,有关叙述正确的是
  A.能进行光合作用的是③,①一定不能发生壁分离
  B.具有核膜、核仁、内质网的细胞是①③
  C.与①相比,②③中的DNA为单链结构
  D.不遵循孟德尔遗传定律的基因只存在于②③细胞中
  4.下面是某同学根据观察小白鼠睾丸组织切片绘出的直方图,其中能表示一个细胞中的染色体与核DNA分子数量关系的有
  A.①②            B.②③          C.①②③           D.②③④
  5.下图甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是 (    )
  A.①→②过程简便,但培育周期长    B.①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
  C.③过程常用的方法是花药离体培养 D.③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同
  6.下列关于生物进化的叙述,正确的是   (    )
  A.用皮康霜治疗皮肤病,使用一段时间后,药效下降。这是由于引起皮肤病的病原体接触药物后,产生了对皮康霜药物有效成分的抗药性变异
  B.华南虎和东北虎的形成,是由于地理隔离导致生殖隔离的结果
  C.19世纪的英国工业革命,使灰色桦尺蛾变成新物种——黑色桦尺蛾
  D.海南热带野生动植物园的公狮和母虎交配,产下不育的“狮虎兽”,说明狮子和老虎存在生殖隔离
  7. 手足口病是由肠道病毒等感染引起的传染病,多发生于春夏季。该病毒感染人体并侵入细胞内后,机体可以对靶细胞产生免疫反应,其中有
  A. 效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被抗体消灭
  B. 效应B细胞产生抗体,抗体接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被消灭
  C. 效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被抗体消灭
  D. 效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被干扰素消灭
  8. 右图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述不正确的是
  A. 氧气进入细胞不需②参与,直接穿过由③组成的骨架
  B. 细胞膜的流动性与②和③关系密切,并受温度影响
  C. a过程需要蛋白质的参与,b过程必须顺浓度梯度进行
  D. 胰蛋白酶的分泌必须通过②结构,且消耗能量
  9.材料是人类赖以生存的重要物质基础,
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