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约3690字。
　　《国民经济的恢复和初步发展》教案
　　教学目标
　　知识与能力：了解或掌握新中国成立时严峻的经济形势；没收官僚资本，建立社会主义国营经济；稳定物价，统一财经；合理调整工商业；大力恢复发展生产；国民经济的恢复和发展。
　　过程与方法：（1）整体把握中国共产党为恢复和发展国民经济而进行的斗争。（2）分析国民经济的恢复发展和政治稳定之间的关系。
　　情感态度与价值观：新中国从国民党反动派手中接收的是一个一穷二白的烂摊子，但是，中国共产党领导中国人民，经过三年的努力，使国家财政经济取得了根本好转。这说明，中国共产党不仅在军事上是无敌的，政治上是坚强的，而且在经济上也是有能力有办法的。 
　　课时安排  1课时
　　重点、难点分析
　　1．重点分析：恢复和发展国民经济的措施是重点。前一目“严峻的经济形势”说明采取这些措施的必要性和重要性。中国共产党在这一时期采取了正确的措施，恢复和发展了国民经济，为我国进行有计划的经济建设创造了条件，并为社会主义制度的确立奠定了基础。
　　2．难点分析：（1）没收官僚资本既有民主革命的性质，又有社会主义革命性质。从时间上看，这已经是过渡时期，而过渡时期仍要完成民主革命的问题，这是难以理解的。这就需要从官僚资本的性质入手，明白官僚资本主义是民主革命的主要对象。（2）调整并发展私人资本主义工商业是难点。新中国成立后，人民当家作主，掌握了国家的政权，工人阶级与资产阶级之间的矛盾是社会的主要矛盾，为什么仍然要使某些私人资本主义经济得到发展？
　　课堂教学设计
　　师：大家都知道，1949年新中国成立至1956年底社会主义改造的基本完成，是新民主主义向社会主义过渡的阶段，这一阶段的前期，我党的主要任务是巩固政权和恢复发展国民经济。哪位同学能谈谈我党为巩固人民民主政权而采取的措施？
　　生：（回忆并作答）
　　师：人民民主专政政权的巩固是国民经济恢复和发展的重要前提条件，国民经济的恢复和发展也为政权的巩固奠定了基础。下面，让我们来学习国民经济的恢复和发展。（板书第二节课题）
　　一、严峻的经济形势
　　1．表现
　　师：（先引导学生阅读教材文字和插图，了解解放前国民经济趋于全面崩溃，新中国成立时国民经济形势的严峻）
　　生：（在教师的引导下学习）