山东省实验中学2010届高三第二次诊断性测试全科试题(10科11份)

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  山东省实验中学2010届高三第二次诊断性测试
  语文试题  (2010.1)
  本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试时间150分钟,满分150分。
  注意事项:
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、座号、准考证号、考试科目分别填写在答题纸规定的位置上。
      2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上。
      3.第Ⅱ卷答案必须写在答题纸上各题目指定的区域内相应的位置,不能写在试题卷上。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案,不得使用涂改液、胶带纸、修正带和其他笔。不按以上要求作答的答案无效。
  第Ⅰ卷(选择题  36分)
  一、(15分,每小题3分)
  1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是(    )
  A.说服(shuì)  稂莠(láng) 装模作样(mú)     弄巧成拙  (zhuō)
  B.脖颈  (gěng)   铜臭 (chòu)  力能扛鼎(gāng)   拾级而上(shè)
  C.褊狭(biǎn)  掂量(liáng) 呼天抢地(qiāng) 疾风劲草(jìng)
  D.绯闻  (fěi )    供职(gòng) 强词夺理(qiǎng) 不着边际(zhuó)
  2.下列词语中没有错别字的一组是(   )
  A.蕴藉    水蒸气    一筹莫展    集腋成裘
  B.痉挛    破天荒    坐无虚席    沓无音信
  C.宵汉    度假村    至死不渝    以德抱怨
  D.松弛    挖墙角    不记其数    察言观色
  3.依次填入句中横线处的词语,最恰当的一组是(     ).
  ①在本届全运会冰上项目比赛中,黑龙江队如日中天,吉林队日渐式微,山东队首夺金牌:中国水上项目的新      正在形成。.
  ②博鳌亚洲论坛为亚洲在国际金融体制改革中争取了更多的话语权,同时也      海南一个展示科学发展、和谐发展风采的平台。.
  ③最近,MSN 服务将要收费的消息在媒体和用户中流传。微软在华的MSN负责人告诉记者,这是由于中美商业模式差别造成的      ,基于个人计算机的MSN 将      免费下去。
  A.局面    给以    误解 / 始终    B.格局    给予    误解/ 一直.
  C.局面    给予    曲解/  始终    D.格局    给以    曲解/ 一直
  4.下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是(     )
  A.迅速反映现实生活,高奏时代主旋律,为人民群众提供最好的精神食粮,这是文艺工作者责无旁贷的职责。
  B.10月1日 ,中国首批歼击机女飞行员果然不孚众望,驾机零误差飞过天安门广场。这是新中国成立60年来首次有歼击机女飞行员受阅,因此备受各界关注。
  C.收入差别过大,造成骨干教师“跳龙门”,对那些师资力量本不雄厚的普通学校而言,无异于釜底抽薪,必然影响到该校的生源质量与数量。
  D.陈云林访台,增进了两岸同胞的了解,虽有海峡阻隔,但两岸一衣带水,同为炎黄子孙的骨肉亲情是任何力量也阻隔不断的。
  5.下列各句中,没有语病的一句是 (     ) 
  A. “神七”载人飞行大功告成,昭示着中国成为继俄、美之后第三个独立掌握太空出舱技术的国家,中国将在人类未来的太空和平开发利用伟业中扮演更重要的角色。
  B. 这一届政府似乎也已经意识到目前我国社会住房保障事业的局面,“抓紧建立住房保障体系”首次写入了《政府工作报告》之中。
  C. 为了应对眼下的经济危机,奥巴马表示:将推迟对富人增税的竞选承诺,关于重谈北美自由贸易协定、增强工人组建工会能力等棘手问题,也不会立刻着手解决。
  D.教育部日前发出通知,对严重不符合卫生要求的学校食堂要及时进行整改,坚决杜绝食物中毒事件不发生。
  二、阅读下面的文字,完成6—8题。(9分,每小题3分)
  文学的审美泛化
  在传统意义上的纯粹的、严肃的文学走向衰微的时候,我们惊奇地在各种非文学的领域发现了文学。它的身影已开始更多地出现在摄影、网络、手机短信之中。
  网络文学、摄影文学、短信文学等的出现,再加上此前的电影文学、电视散文等,这些都明白无误地告诉我们:文学借助于现代科技媒介走向了泛化。然而,对于文学的泛化,有人视之为洪水猛兽,大力进行围追堵截;有人视之为畏途,犹豫徘徊而不敢越雷池半步。其实,这些都大可不必,纵观文学发展的历史我们便可看到,文学的泛化是文学发展中的常见现象。
  文学是一门艺术,是表现人类审美属性的语言艺术,包括诗歌、小说、散文、剧本等文类。在文学的发展过程中,文学的内容遵循着审美的要求,不断地向人生领域的广度和深度
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