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约1720字。
　　《美洲与亚洲的经济区域集团化》教案
　　【课标要求】
　　以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。
　　一、教学目标
　　1．知识与能力
　　识记：①1994年北美自由贸易区的成立及其意义。            
　　②亚太经济合作组织的成立。
　　③APEC方式。         
　　理解：①北美自由贸易区、亚太经济合作组织成立的性质、特点、重要意义。
　　②区域性经济集团在世界经济、政治中的地位和作用。
　　2．过程与方法
　　通过探究学习、归纳概括等方式，引导学生深入思考在区域性经济集团的形成过程中不同国家（发展中国家、发达国家）所处的地位，正确认识其利弊。
　　3．情感态度价值观
　　通过本课的教学，使学生认识到：区域性经济集团的出现是世界经济发展的必然趋势；一个国家只有立足于本国以及本地区经济的发展，才能立足于整个世界；只有积极参与国际合作与竞争。
　　二、教学重点、难点
　　重点：北美自由贸易区、亚太经合组织成立的重要意义。
　　难点：区域性经济集团在世界经济发展中的地位和作用。
　　三、教学过程(设计问题注明层次)
　　本课根据课标要求掌握两个子目，第一个子目是北美自由贸易区的出现，第二个子目是亚太经合组织的建立。