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约6850字。
　　第八单元  第2课  当今世界的经济区域集团化 
　　教材分析： 
　　本单元的核心内容是以欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织的形成和发展为主要表现的世界经济区域集团化趋势的出现和发展。经济区域集团化和经济全球化是当今世界经济发展的两大趋势，经济全球化是发展的方向和总趋势，经济区域集团化是经济全球化发展在当今世界经济发展水平不平衡现状下的具体表现，经济区域集团成员国之间的合作既推动经济全球化进一步发展，又对经济全球化起阻碍作用。 
　　教学目标： 
　　知识与能力： 
　　1、    了解欧洲联盟的形成过程，剖析欧洲国家的一体化由经济实体向政治实体转变的原因和实质。 
　　2、    了解北美自由贸易区的形成过程，由北美自由贸易区的形成原因分析世界经济全球化与经济区域集团化之间的关系和影响。 
　　3、    了解亚太经济合作组织的形成过程，明确其特点及出现此特点的原因。掌握中国在加入该组织后所发挥的作用，并由此引申出中国在经济区域集团化过程中所发挥的作用。 
　　能力目标： 
　　1、     通过学生对三大经济区域集团形成过程和特点的比较，锻炼学生把具体的历史现象与整体的社会背景联系的能力，培养学生建立起全面的历史观。 
　　2、    通过对经济区域集团化趋势的出现和它与经济全球化之间关系的分析，培养学生辨证的看问题，透过现象分析本质的能力。 
　　情感态度与价值观： 
　　1、 让学生认识到经济区域集团化出现是因为经济发展不平衡在经济全球化过程中的具体体现。从而明确中国加入亚太经济合作组织等经济区域集团的必要性。 
　　2、在学习中国亚太经济合作组织发挥的作用的同时，联系中国在古代史和近代史上的经济地位和影响，培养学生的民族自豪感和爱国主义精神。 
　　教学重点： 
　　欧洲联盟的形成    北美自由贸易区的建立     亚太经济合作组织的形成    世界经济区域集团化趋势出现的原因 
　　教学难点： 
　　世界经济区域集团化出现的原因 
　　教具准备： 
　　多媒体课件 
　　教学方法： 
　　以对比法和列表法为主，以问题法贯穿整个教学过程 
　　课时安排： 
　　一课时 
　　教学过程： 
　　[导入]   
　　（多媒体课件展示欧盟会旗，播放贝多芬的《欢乐颂》；展示中国上海APEC会议时各国领导人合影和江泽民与美国总统布什的合影） 
　　师 这几幅图片相信同学们都不陌生，大家可以说出这都是什么图吗？ 
　　生 第一幅图是欧共体的盟旗，十二颗星象征欧共体建立时十二个国家紧密团结，《欢乐颂》是他们的盟歌。第二、第三幅图则是2001年10月在上海召开的亚太经济合作组织第9次领导人非正式会议时，江泽民主席与其他国家领导人的合影。