《函数概念及其表示》教案
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普通高中课程标准实验教科书数学必修
第一章 集合与函数概念
1.2函数及其表示
§1.2.1函数概念的教案说明
新疆乌鲁木齐八一中学 王丽娟
教学目标
知识要求目标:
1 正确理解函数的概念,能用集合与对应的语言刻画函数,体会对应关系在刻画函数概念中的作用
2 通过大量实例理解构成函数的三个要素
3 掌握判定两个函数是否相等的方法
能力发展目标:
通过从实际问题中抽象概括出函数概念的活动,培养学生从“特殊到一般”的分析问题的能力,培养学生的抽象概括能力。
德育渗透目标:
让学生体会现实世界充满变化,要用发展的眼光看待问题。
教学重点:
函数的概念,函数的三要素。
教学导图:
分析教材中的三个实例
↓
引出函数的概念
↙ ↘
与初中函数概念进行比较,明确现在函数的优越性 大量例举生活实例深刻理解函数的概念
↘ ↙
了解函数的三要素
↓
判定两个函数是否相等
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例题处理
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课堂练习
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