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共38小题，约11930字。
　　2009—2010学年度下学期
　　高三理科综合测试（1）
　　[新课标版] 
　　本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共240分，考试时间150分钟。考试结束后，只收答题卡和第Ⅱ卷答题纸。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上和答卷规定的地方。
　　第Ⅰ卷（必做，共88分）
　　注意事项：
　　1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡   皮擦干净后，再涂写其它答案标号。不涂答题卡，只答在试卷上不得分。
　　2．第Ⅰ卷共22小题，每小题4分，共88分。
　　相对原子质量：相对原子质量：H-1，C-12，N-14，O-16，Cu-64。
　　一、选择题（本题包括15小题。每小题4分，共60分。每小题只有一个选项符合题意）
　　1．下列有关神经系统功能的叙述,正确的是                          （    ）
　　A．语言、学习、记忆和思维功能是人脑特有的高级功能
　　B．下丘脑有体温调节中枢、水平衡调节中枢，还与生物节律等的控制有关
　　C．脑干中有维持身体平衡的中枢
　　D．当大脑皮层H区受损伤，可导致运动性失语症
　　2．下列关于生物膜的叙述，正确的是                                 （    ）
　　A．变形虫对大颗粒性物质的吞食需借助于膜的选择透过性来完成
　　B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜，生物就无法进行代谢活动
　　C．光合作用过程中ATP、[H]和O2都是在叶绿体类囊体薄膜上产生的
　　D．各种生物膜的化学组成和结构相似，是对生物体内所有膜结构的统称
　　3．下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述正确的有         （    ）
　　①随着细胞的生长，细胞表面积/体积的比值越来越大
　　②细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能不同
　　③皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物
　　④原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变 
　　⑤人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡
　　⑥低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死
　　A．2项    B．3项    C．4项     D．5项
　　4．已知A与a、B与b分别位于两对同源染色体上，现用基因型为AABB与aabb的个体进行杂交，产生的Fl再自交产生F2，则下列说法不正确的是    （    ）
　　A．若两对等位基因分别控制两对相对性状，则F2的双显性中纯合子占1/16
　　B．若两对等位基因分别控制两对相对性状，则F2中纯合子占1/4
　　C．若两对等位基因控制同一对相对性状，且只要存在一个显性基因，个体便表现为显性，则F2的表现型比例为15∶1
　　D．若只有A、B同时存在，个体才表现为显性，则F2的表现型比例为9∶7
　　5．下列有关环境容纳量（即K值）及其在生产、生活中应用的说法中，正确的是 （    ）
　　A．K值是指一定空间中所能容纳的种群平均数量
　　B．一定空间中同一种群的K值固定不变
　　C．严密封储粮食可降低环境中老鼠的K值，从而限制老鼠种群的数量
　　D．保护生物多样性，就是在种群数量达到K值时也不可猎取该生物资源
　　6．下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是 （    ）
　　A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落
　　B．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞
　　C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样