2010届甘肃省皋兰一中第四次理科综合试卷
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共26题，约9230字。 皋兰一中第四次理科综合试卷
审题人：苑娜娜 李茂生 编校人： 魏会阁 刘文迁
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至14页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘巾在答题卡上指定位置。
2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上，对应题目的答案标号涂写，如要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试题卷上无效。
3. 非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
第Ⅰ卷 （选择题）
本卷共21小题，每小题6分，共126分。
以下数据可供解题时参考：
可能用到的原子量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Al-27 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64
1.下列句子出自某报文章“一支‘甲流’疫苗的‘成长自述’”，其中表述有误的是
A．一枚枚鸡胚———处于孵化过程中的鸡蛋，是我成长的＂土壤＂
B．我在鸡胚里头快速分裂繁殖，一个变两个，两个变四个．．．．．．
C．工作人员用一种叫裂解剂的物质使我由一个完整的病毒分开成碎片，除去我身上的核酸
D．我需要在２℃－８℃的温度下避光保存
2．取染色体DNA被32P标记的蛙（正常体细胞有26条染色体）的精子与未被标记的卵细胞受精。不考虑染色体变异，下列关于该受精卵及其分裂所产生后代细胞的说法正确的是
A．第二次卵裂结束及原肠胚时，胚体中最多分别有4个和26个细胞带放射性
B．因为在分裂过程中可能发生交叉互换，原肠胚时期带放射性的细胞数无法确定
C．取胚体的细胞制片观察，每个细胞内都可以看到染色体
D．分裂时细胞质遗传物质随机分配，是生物体形成各种不同细胞和组织的主要原因
3.当呼吸底物不是糖时,有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等.利用如图所示装置两套,设为甲、乙,测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值,下列构思可以达到实验目的的是
A. 甲装置烧杯中盛放清水,在光照下测定O2释放量,乙装置在黑暗下测定CO2释放量
B. 甲装置烧杯中盛放清水,测定CO2释放量, 乙装置换成CO2吸收剂测定O2消耗量
C. 甲装置烧杯中盛放清水,测定气体体积变化量, 乙装置换成CO2吸收剂,测定O2消耗量
D. 甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂(可吸收和放出CO2),测定氧气消耗量, 乙装置放死亡种子作对照.
4.下列因果关系的搭配,正确的是
原因 结果
①
因为胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌 所以二者在血糖调节中是拮抗关系
②
大脑皮层体温调节中枢兴奋 汗液分泌增加
③
局部电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位 引起未兴奋部位兴奋
④
延长光照时间 光合作用效率提高
⑤
侧芽生长素浓度高于顶芽 顶端优势现象
⑥
胚芽鞘向光侧生长素含量低于背光侧 弯向光源生长
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ③④⑤ D. ⑤⑥
5.下图表示某儿童先后两次接种脊髓灰质炎病毒疫苗血清中相
