2010年河北省石家庄高中毕业班复习教学质量检测(二)理科综合能力测试卷

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共26题,约7730字。  2010年石家庄高中毕业班复习教学质量检测(二)
  理科综合能力测试
  本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。满分300分,考试时间150分钟。
  第I卷
  (选择题共21小题,每题6分,共126分)
  注意事项
  1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂在答题卡上,考试结束,将试题卷和答题卡一并交回。
  2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上。
  可能用到的相对原子质量:
  H  1  C  12    N  14   O  16    Na   23  Fe  56  Cu  64
  一、在下列各题四个选项中只有一个是符合题目要求的。
  1.下列关于细胞的化学组成及结构的叙述,正确的是(   )
  A.肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质   
  B.细胞核是活细胞代谢的主要场所   
  C.核煻体是烟草花叶病毒和烟草细胞唯一共有的细胞器  
  D.线料体基因的遗传不符合孟德尔遗传定律
  2.水稻是我国主要粮食作物之一。下列有关水稻生命活动的叙述,正确的是(   )
  A.水稻叶片的维管束鞘细胞中含有叶绿体,能固定二氧化碳并合成淀粉  B.尽管水稻生活在水生环境中,其吸水的主要动力仍然是蒸腾作用   C.水稻根系吸收矿质离子的多少与土壤溶液中该离子浓度呈正相关   D.硅元素能在水稻体内大量积累,该事实说明硅是水稻必须的大量元素
  3.下图是验证酵母菌细胞呼吸类型的实验装置,两套装置的培养条件一致(不考虑环境中物理因素的影响),下列相关叙述不正确的是(   )
  A.若装置1的液滴向左移,移动距离可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧气量
  B.若酵母菌只进行无氧呼吸,则装置1中液滴不移动,装置2中液滴向右移
  C.若酵母菌只进行有氧呼吸,则装置1中液滴不移动,装置2中液滴向左移
  D.若酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,则装置1中液滴左移,装置2中液滴右移
  4.下列关于免疫的叙述中,正确的是(   )
  A.B细胞和T细胞所含基因相同,但功能不同
  B.效应B细胞受抗原刺激后,细胞周期缩短
  C.B细胞在胸腺、淋巴结、脾、扁桃体等淋巴器官中产生并成熟
  D.过敏反应中的效应B细胞能产生组织胺,从而发挥过强的免疫反应
  5.某水塘内有一条由三种不同生物形成的食物链:硅藻  虾  小鱼。下图中的曲线分别表示该食物链中各生物在水塘不同深度的分布状况。下列相关分析错误的是(   )
  A.物种C表示小鱼,该种群营养级最高,所含能量最少
  B.硅藻、虾、小鱼构成了一个生物群落
  C.物种B的数量突增,短时间内C的数量会增加
  D.特种A、B、C之间一定存在生殖隔离
  6.下列说法正确的是(   )
  A.久置的浓HNO3呈黄色,为除去黄色可通入O2
  B.NH4Cl固体中混有I2 ,可用加热的方法除去
  C.为除去FeSO4溶液中的Fe2(SO4)3,可加入Cu粉
  D.为除去SO2中少量的CO2,可使其通过澄清石灰水
  7.在下列给定条件的溶液中,还可能大量共存的离子组是(   )
  A.FeCl2溶液:Na+、H+、MnO4-、SO42-
  B.含Al3+的溶液:Ag+、Cu2+、NO3-、AlO2-

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