魏书生“主人管理”艺术之我见
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辽宁盘锦县的魏书生早就出名了,这不足为奇;奇的是作为一名普通的中学语文教师,魏书生能出名这么久。有关魏书生的研究资料、研究网站越来越多,极具权威的《德育报》甚至长期开辟有“魏书生专栏研究”——这些都在告诉我们魏书生的不简单。<br>
特级教师魏书生教书确实令人惊讶:他担任实验中学校长与书记,兼任两个班的班主任,承担两个班的语文教学,一年平均外出开会达4个月之久,却从不请人代上一节语文课,他学期之初即进行期未考试,一学期教材他用30多课时就讲完了;他不批作业,不改作文,但他的学生约升学成绩却能比重点中学平均高7.8分……面对这一切,人们不禁要问:魏书生究意依靠什么获得教学的成功?<br>
在我们认真研究了魏书生一系列教学经验后,我们不难发现这样一个事实,那就是:高效率的班级管理,是魏书生教学成功的一个不容忽视的重要因素。我们甚至可以这样说,魏书生的教学离不开管理,没有他成功的班级管理就没有他今天的教学奇迹。 那么,魏书生是怎样进行管理并以此服务于教学的呢?<br>