河南省开封市2009-2010学年度高三模拟考试理科综合能力测试题

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共34小题,约9430字。
  河南省开封市
  2009—2010学年度高三模拟考试
  理科综合试题
  本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)及答题卷三部分,满分300分,考试用时150分钟。
  注意事项:
  1.答卷前,考生务必将自己的学校、考场、考号、姓名、座号等填写(或涂黑)在答题卷的相应栏目内。考试结束,仅收答题卷。
  2.第I卷(选择题)选出答案后,用铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦于净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上;把第Ⅱ卷(非选择题)的答案,填写在答题卷上的相应栏目内。
  可能用到的相对原子质量  H:1  C:12  O:16  S:32  Fe:56  Ba:137
  第I卷(选择题共126分)
  一、选择题(本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。)
  1.下列四个生物实验中,操作顺序正确的是   (    )
  A.观察植物细胞有丝分裂实验:
  取材→解离→染色→漂洗→制片→观察
  B.蒲公英种群密度的取样调查:
  确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度
  C.制作生态瓶实验:
  洗净空瓶→装入动植物→灌满自来水→密封瓶口→放在阳光下
  D.温度对酶活性的影响实验:
  取试管→加入淀粉液→注入酶液→保温→加碘液→观察
  2.某研究小组的同学在探究酵母菌的细胞生理活动时,收集了酵母菌生长增殖的资料,参考如下图所示的实验装置进行了相关实验(CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄色),并对甲装置内的一系列变化做了相应记录。下列有关该实验的叙述正确的是
  (    )
  A.与甲装置内的有关变化,可以用坐标曲线①②③④正确表示    
  B.甲、乙实验对照的结论是酵母菌在有氧条件下进行出芽生殖
  C.本实验探究课题:酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2吗?
  D.本实验探究课题:探究酵母菌在什么条件下产生乙醇和CO2?
  3.实验人员为研究递质——乙酰胆碱(Ach)浓度与反应时同的关系,如下图所示,在A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏感应时间测量点,测量结果如下表。下列说法正确的是   (    )
  Ach浓度( mol•L-1)
  C处感受刺激时间(ms) D处感受刺激时间(ms)
  0.1 5.00 5.56
  0.2 5.00 5.48
  0.3 5.01 5.31
  0.4 5.01 5.24
  0.5 5.00 5.16
  A.随Ach浓度升高,兴奋在C处的传导与D处的传递所需时间不同
  B.随Ach浓度升高,刺激B处,C、D处的电位变化逐渐由相同变不同
  C.轴突中原有突触小泡在实验前需除去,避免E处不同递质同时跨膜运输
  D.甲状腺激素及下丘脑、垂体对图示结构的发育都会发挥直接或间接的作用
  4.种群在理想环境中,呈J型曲线增长(图中曲线甲);在有环境阻力条件下,呈S型曲线增长(图中曲线乙)。下列有关种群增长曲线的叙述正确的是  (    )
  A.K值是环境的最大容纳量,不受环境因素的影响
  B.环境阻力在d点之后出现,种群抵抗力稳定性增强
  C.种群数量达K值以后,种群的基因频率还发生变化
  D.若图示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治应选在c点
  5.用某种培养基培养谷氨酸棒状杆菌,测得其生长曲线如
  图A所示。谷氨酸是谷氨酸棒状杆菌的代谢产物之一,
  其合成途径如图B所示。下列有关叙述,正确的是(    )
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