云南省2009-2010学年度下学期高三理综模拟试题(4)
- 手机网页: 浏览手机版
- 资源类别: 人教版 / 综合资源 / 高三理综
- 文件类型: doc
- 资源大小: 1.18 MB
- 资源评级:

- 更新时间: 2010/3/16 10:30:30
- 资源来源: 会员转发
- 下载情况: 本月:3 总计:3
- 下载点数: 2 下载点 如何增加下载点
传统下载

- 资源简介:
共34题,约14230字。
云南省2009—2010学年度下学期
高三理综模拟试题(4)
[原人教版]
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分300分,考试时间150分钟。
第I卷(选择题 共126分)
以下数据可供解题时参考:
可能用到的相对原子质量:H-1、C-12、 O-16、N-14
一、选择题(本题包括13小题,每小题6分。每小题只有一个选项符合题意)
1.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是 ( )
A.蓝藻细胞中的酶,在核糖体上合成,并由内质网和高尔基体加工
B.有些细菌能抗青霉素,其根本原因是拟核中有与抗青霉素有关的基因
C.植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的ATP,都可以用于主动吸收Mg2+
D.动物细胞也能渗透吸水或失水
2.下列有关实验的表述正确的是 ( )
①提取细胞核DNA常用鸡血细胞作实验材料
②调查某植物种群密度常在该植物分布密集的区域取样
③调查人类色盲遗传病常在患者家系调查并计算发病率
④孟德尔的杂交实验将母本去雄的目的是为了防止自花传粉
⑤探索温度对淀粉酶活性影响的实验,不能用斐林试剂代替碘液
⑥用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂
A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑥ D.①②③
3.下列说法中正确的有 ( )
①若用15N标记一个精原细胞的一个DNA分子,则形成的精子中,含放射性的精子占的比例为12
②在微生物发酵过程中:核苷酸、维生素、多糖、脂类、氨基酸等代谢产物均不具有菌种特异性
③某植株在黑暗处每小时释放0.02molCO2,而光照强度为a的光照下(其它条件不变),每小时吸收0.06mol CO2,若在光照强度为a2倍的光照下光合速率减半,则每小时吸收CO2的量为0.03mol
④基因工程可以定向改造生物的遗传特性
⑤心脏瓣膜上的一种物质的表面结构与酿脓链球菌的一种抗原决定簇相似,人在清除抗原的同时也攻击了心脏瓣膜,这种情况称为免疫缺陷病
⑥中科院动物研究所将大熊猫体细胞的细胞核移植到去核的家兔的卵细胞中,成功的培养出大熊猫的早期胚胎……这属于细胞工程技术的研究成果
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
4.下表是某人感染SARS后体温和体内抗体的变化情况 (体温单位为℃)。下列说法错误是达式 ( )
日期 日 一 二 三 四 五 六 日 一 二 三 四 五 六
体温(℃) 37 37 36.3 36.8 36.5 37 37.5 38.5 39.5 39 37 37 36.9 37
抗体水平变化 无 无 无 无 无 低 低 中 高 高 中 低 低 低
A.该病毒使人体产热增多和散热不畅,在这个过程中维持体温恒定的调节方式是神经调节和体液调节
B.病毒的衣壳决定病毒抗原特异性等功能,而核酸控制着病毒的一切性状
C.当人体被病毒侵入后会通过体液免疫的作用来阻止病毒通过血液循环播撒
D.此人感染了SARS 病毒却能很快痊愈,那么体内产生的抗体一定能免除再次被感染
5.下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中不正确的是 ( )
A.t3~t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同
B.t1~t2时间内甲、乙种群呈“S”增长
C.t2~t3时间内甲种群出生率下降,死亡率上升,
但出生率仍大于死亡率
D.甲、乙两种群可能为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度:弱→强→弱
5.下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中不正确的是 ( )
A.甲、乙两种群可能为竞争关系,甲的
竞争力小于乙,竞争强度:弱→强→弱
B.t2—t3时间内甲种群出生率下降,死亡
率上升,但出生率仍大于死亡率
C.t1—t2时间内甲、乙种群呈“S”增长
D.t3—t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不
同
6.下图表示的是某离子X的水解过程示意
图,则离子X可能是 ( )
A.CO32- B.HCO3- C.Na+ D.NH4+
7.2009年11月13日,美国航天局宣布,月球坑观测和
传统下载
搜索更多相关资源
- 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
- 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
- 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助
下载说明:
- 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
- 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
- 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
- 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。