四川省成都七中高2010级“二诊”模拟理科综合测试卷
- 手机网页: 浏览手机版
- 资源类别: 人教版 / / 高三理综
- 文件类型: doc
- 资源大小: 825 KB
- 资源评级:
- 更新时间: 2010/3/30 9:09:25
- 资源来源: 会员转发
- 下载情况: 本月：1 总计：1
- 下载点数: 2 下载点 如何增加下载点
传统下载
- 资源简介：
共25题，约9600字。
成都七中高2010级“二诊”模拟
理科综合测试
（2010.3.23）
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1-4页，第Ⅱ卷5-15页．
第Ⅰ卷（选择题）
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔填写在答题卡上．
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其它答案，不能答在试题卷上．
3．本卷共21题，每小题6分，共126分．
可能用到的原子量：Na—23 Al—27 Cl—35.5 O—16 S—32 Fe—56 H—1
一．选择题（本题包括13小题，每题6分，共78分，每小题只有一个选项符合题意）
1．下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，错误的是（ ）
①葡萄糖是细胞新陈代谢所需能量的直接来源
②C、H、O、N、P是生长素、ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素
③乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体、DNA、RNA
④线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水
⑤糖蛋白、抗体、受体、限制性内切酶都是具有特异性识别作用的物质
⑥磷脂是构成生物膜的重要物质，也是脂蛋白形成过程中必需的物质
A．①②④ B. ③④⑤⑥ C. ①②③④⑤ D. ①②④⑥
2．下表为用不同浓度的2，4—D（生长素类似物）溶液处理茄子的花蕾后，植株的结实情况。下列叙述错误的是（ ）
对照组（未作处理） 经2，4—D处理的实验组
平均结果率（%） 27 100 100 100 100
平均株产量（kg） 0.16 0.73 0.92 0.91 0.72
平均单果重（g） 186 247 277 273 243
2，4—D浓度（mgL） 1000 850 720 630
A．对照组无需去雄处理，但实验组需去雄、套袋处理
B．使茄子产量达到最高的2,4-D 浓度最可能在720～850 mgL之间
C．2,4-D 可明显提高株产量与单果重，这是因为2,4-D能促进果实发育
D．此实验说明1000 mgL的2,4-D已抑制了果实的发育
3．一块弃耕的农田，很快长满杂草，几年后，草本植物开始减少，各种灌木却繁茂起来，最后这块农田演变成了一片森林。这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里，成为一个非常稳定的生态系统。该生态系统在此演变过程中，相关变化趋势正确的是（ ）
4．下列关于黄色短杆菌的叙述，不正确的是 ( )
A．黄色短杆菌用于赖氨酸生产时，不能合成高丝氨酸脱氢酶的理想菌株是诱变育种的成果
B．黄色短杆菌在大量合成谷氨酸时，培养基中碳源与氮源的比为3∶1，此时菌体种群处于稳定期
C．由培养基的成分和发酵条件的控制可知，黄色短杆菌是异养需氧型，在自然界属于分解者
D．黄色短杆菌的性状主要由拟核DNA中的基因决定，其基因结构的特点是编码区是连续的，而黄色短杆菌质粒中的基因结构不具有此特点
5.读下图分析有关曲线，其中全部正确的组合是（ ）
①甲图表示杂合子Aa连接自交若干代，后代中显性纯合子所占比例
②乙图若为减数分裂，则基因的分离与自由组合发生于cd时期
③丙图用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，应选用c点对应的浓度，A、B曲线分别表示单子叶植物、双子叶植物
④丁图生态系统的生物群落包括了图中全部生物的总和，处于最高营养级的生物是蛇
A．②④ B．①③ C．①②④ D．②③④
6．下列叙述不正确的是（ ）
A. 低碳生活是一种时尚，倡导减少温室气体排放。CO2、CH4等是常见的温室气体
B. 新型无机非金属材料用途广泛，人造刚玉用做高温炉管、氮化硅陶瓷可用于制造柴油机
C. 亚硝酸钠可做食品防腐剂和增色剂，长期少量使用对身体有害
D. 人造丝和人造棉都是合成纤维，是化学纤维中的一种
7．下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是（ ）
①无色溶液中：2+、Na+、MnO4－、SO42－
②pH=11的溶液中：CO32－、Na+、AlO2－、NO3－
③加入Al能放出H2的溶液中：Cl－、HCO3－、NO3－、N
传统下载
搜索更多相关资源
- 说明：“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式，下载文件会自动命名；“传统下载”为打开新页面进行下载，有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难，请使用“传统下载”。
- 提示：非零点资源点击后将会扣点，不确认下载请勿点击。
- 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助
下载说明：
- 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”，点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
- 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错，报错证实将补点并奖励!
- 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
- 站内部分资源并非原创，若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。
