共34小题，约7460字，答案为扫描。

　　河南省两市（洛阳、安阳）2010届高三第二次统一考试
　　（二模）（理综）
　　本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷l至6页，第Ⅱ卷7至14页。共300分。考试时间150分钟。
　　第Ⅰ卷（选择题，共126分）
　　注意事项：
　　1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在答题卷和答题卡上。
　　2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目答案标号涂黑，如需改    动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷上无效。
　　3．非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔直接写在答题卷上每题对应的答题区域    内，答在试题卷上无效。
　　4．考试结束后，请将答题卷和答题卡一并上交。
　　相对原子质量原子量：H：1  C：12  O：16  Si：28
　　一、选择题（本题共13小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确．）
　　1．下列曲线中，a、b点所表示的
　　含义正确的是
　　A．图甲中，a、b点酶的结构相同 
　　B．图乙中，a、b点的生理效应相同
　　C．图丙中，a、b点细胞的代谢强度相同
　　D．图丁中，a、b点种群的增长率相同
　　2．以下叙述中正确的一组是
　　①人和大肠杆菌在合成人的胰岛素时用以转录的模板链是相同的
　　②培养转基因动物可选受精卵或离体的体细胞作为受体细胞
　　③生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者
　　④要获得灵敏度高、特异性强的单克隆抗体，生产过程中须经两次筛选，两次筛选的方法不同
　　⑤高等动物通过氨基转换作用可以合成构建蛋白质的非必需氨基酸，而高等绿色植物可以合成构建自身的所有有机物
　　⑥人体在30℃环境中的散热量大于其在5℃环境中的散热量，从而使体温保持相对稳定
　　A．④⑤         B．②④⑥         C．①④⑤⑥        D．②③④⑤⑥
　　3．如右图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法正确的是
　　A．具有此细胞的生物组织可用于还原糖的鉴定
　　B．具有此细胞的生物组织可用于植物细胞有丝分裂的观察
　　C．此细胞在发生质壁分离与复原的过程中可产生丙酮酸 
　　D．此图可用来表示高等植物所有细胞的亚显微结构
　　4．下列关于植物育种和生长的叙述，其中不正确的一组是
　　①诱变育种很可能较快选育出新的优良品种
　　②三倍体无籽西瓜的种子种下去可继续发育成无籽西瓜
　　③穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦
　　④植物在扦插时使用一定浓度的生长素可以促进生根
　　⑤由于没有土壤，只在完全营养液中生长的幼苗，不能正常生长
　　⑥利用杂种优势可以提高农作物的产量
　　A．①②④       B．①⑤⑥         C．③④⑥          D．②③⑤
　　5．下列与生物的生殖有关说法正确的是
　　A．变形虫通过有丝分裂的方式实现分裂生殖
　　B．所有高等植物都可以通过有性生殖繁衍后代
　　C．联会的染色体一定是形态、大小相同的同源染色体   
　　D．次级精母细胞和次级卵母细胞经减数第二次分裂形成的细胞有精子、卵细胞和极体
　　6．下列做法符合哥本哈根气候会议所倡导的“低碳经济”的是
　　A．尽量不使用含碳元素的产品
　　B．尽量使用含碳量低的产品
　　C．尽量节约能源，并减少二氧化碳的排放   
　　D．尽量使用含 的产品，减少使用含 或 的产品
　　7．用NA表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述中正确的是
　　A．在标准状况下，完全燃烧2．24 L辛烷可生成CO2分子数为0．8 NA
　　B．常温常压下，30 g乙酸与30 g葡萄糖含有的氧原子数都是NA
　　ol－OH所含的电子数为17NA