共31小题，约9360字。

　　南充高中高2010级第十一次月考
　　理科综合测试题
　　第Ⅰ卷（选择题，共126分）
　　相对原子质量： H—1  O—16  Na—23  Al—27  Cl—35.5  Fe—56
　　一、本题共13个小题，每小题6分，共78分，每小题只有一个正确选项。
　　1．多倍体是指具有3套或3套以上完整染色体组的生物体，下列有关多倍体形成途径的相关叙述中，错误的是                                                       
　　A．通过基因工程技术可获得高产、稳产和具有优良品质的多倍体农作物
　　B．生殖细胞减数分裂不正常，使染色体不减半，形成2n配子，这样的配子经受精作用可形成多倍体植株
　　C．同种或异种植物的原生质体融合成为杂种细胞，杂种细胞形成愈伤组织、进一步分化形成多倍体植株
　　D．合子或分生组织细胞内的染色体加倍形成多倍体细胞，能够发育成多倍体植株
　　2．下列关于黄色短杆菌的叙述，不正确的是                              
　　A．黄色短杆菌用于赖氨酸生产时，不能合成高丝氨酸脱氢酶的理想菌株是诱变育种的成果
　　B．黄色短杆菌在大量合成谷氨酸时，培养基中碳源与氮源的比为3∶1，此时菌体种群
　　处于稳定期
　　C．由培养基的成分和发酵条件的控制可知，黄色短杆菌是异养需氧型，在自然界属于分解者
　　D．黄色短杆菌的性状主要由拟核DNA中的基因决定，其基因结构的特点是编码区是连续的，而黄色短杆菌质粒中的基因结构不具有此特点
　　3．萝卜和甘蓝均为二倍体，利用萝卜和甘蓝作为材料经以下不同处理后得到的植株可育的组合是    ☆
　　①萝卜×甘蓝→F1植株       
　　②萝卜×甘蓝→F1经秋水仙素处理加倍植株
　　③萝卜经秋水仙素处理加倍植株×甘蓝→F1植株④萝卜与甘蓝经体细胞杂交得到的杂种植株
　　A．①③   B．②③   C．②④   D．③④
　　4．取染色体DNA被32P标记的蛙（正常体细胞有26条染色体）的精子与未被标记的卵细胞受精。不考虑染色体变异，下列关于该受精卵及其分裂所产生后代细胞的说法正确的是
　　A．第二次卵裂结束及原肠胚时，胚体中最多分别有4个和26个细胞带放射性
　　B．因为在分裂过程中可能发生交叉互换，原肠胚时期带放射性的细胞数无法确定
　　C．取胚体的细胞制片观察，每个细胞内都可以看到染色体
　　D．分裂时细胞质遗传物质随机分配，是生物体形成各种不同细胞和组织的主要原因
　　5．当呼吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等。利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的的是
　　A．甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O2释放量，乙装置
　　在黑暗下测定CO2释放量
　　B．甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装置换成CO2
　　吸收剂测定O2消耗量
　　C．甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量
　　D．甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂（可吸收和放出CO2），测定氧气消耗量，乙装置放死亡种子作对照
　　6．下列叙述不正确的是    ☆
　　A．低碳生活（low-carbon life）是一种时尚的生活理念，倡导减少温室气体排放。CO2、CH4等是常见的温室气体
　　B．新型无机非金属材料用途广泛，人造刚玉用做高温炉管、氮化硅陶瓷可用于制造柴油机
　　C．亚硝酸钠可做食品防腐剂和增色剂，长期少量使用对身体有害
　　D．铝合金的大量使用是因为人们能用焦炭等还原剂从氧化铝中获取铝
　　7．下列说法正确的是
　　A．由不同种原子构成的纯净物一定是化合物
　　B．表示中和热的热化学方程式：2NaOH(aq)+H2SO4(aq)=Na2SO4(aq)+2H2O(l)；△H