《明朝的建立和专制制度的加强》教案1
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约4650字。 《明朝的建立和专制制度的加强》教案
说课稿
本节主要叙述明朝的建立和封建君主专制制度的加强，内容比较集中，重点也比较突出。在教学时首先使学生认识从世界历史发展的角度看，欧洲地中海沿岸地区一些城市出现了资本主义萌芽，新航路开辟、殖民扩张、文艺复兴等促使资本主义经济迅速发展，资产阶级力量逐步壮大。到17、18世纪，英、美、法三国先后发生资产阶级革命，资本主义成为历史发展的潮流，世界历史进入新的历史时期。但是我国的明朝却进一步发展了君主专制制度的腐朽和它的渐趋衰落。其次使学生认识《大明律》、特务统治、八股取士都是明朝统治者加强君主专制和封建特权的工具、手段，是明代强化皇权的表现，也反映了君主专制制度的腐朽性和它的渐趋衰落。
教学目标
一、知识目标
明朝的建立和明朝君主专制统治的加强；八股取士；靖难之役和营建北京。
二、能力培养
1、指导学生归纳明朝从政治、军事、思想文化等方面加强封建君主专制和封建特权的措施，培养学生归纳、综合历史问题的能力。
2、指导学生分析明朝加强君主专制统治措施的原因、作用，培养学生用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析历史现象的能力，培养一分为二地客观评价历史事件的能力。
三、德育目标
1、通过学习明朝建立后，统治者不断加强君主专制。使学生认识到明朝君主独揽政治和军事大权，君主专制的中央集权进一步发展。这一方面对巩固统一多民族国家起到了积极作用，同时也反映了君主专制制度的腐朽性和它的渐趋衰落。
2、《大明律》、特务统治、八股取士都是明朝统治者加强君主专制和封建特权的工具、手段，是明代强化皇权的表现，也反映了君主专制制度的腐朽性和它的渐趋衰落。特别是八股取士，从思想文化上加强了封建专制统治，禁锢了人们的思想，阻滞了科学文化的发展。
教学重点、难点
一、重点：明朝封建君主专制制度加强的措施；八股取士及其危害
二、难点：加强封建君主专制统治措施的作用。
