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　　二、教材分析和教学建议
　　1.知识结构

　　2.教材分析与建议
　　课时安排
　　2课时。
　　重点
　　古代中国的伟大科技成就。
　　难点
　　古代中国伟大科技发明发现的方法与精神；造成近代中国科技落后深刻的社会原因。
　　教材内容分析与建议
　　本课教材主要从七个方面向学生介绍了古代中国几千年的科技成就：一，四大发明；二，数学成就；三，天文学成就；四，农学成就；五，医学成就；六，建筑成就；七，造船与航海。这些成就一方面展示了古代中国人民的勤劳智慧以及对世界文明发展作出的巨大贡献，另一方面也提出了一个重大问题引起学生的思考，即造成中国科技在近代落后的原因是什么和当代中国应如何迅速发展科技振兴民族。由于本课内容涉及的学科领域及其层面较为广泛，建议在教学时应结合相关学科知识开展教学活动，适当补充相关的基础知识，尽量采用相应的实物图片及影视资料进行教学演示，增加学生对这些知识的感性了解，为培养学生的科学精神和科学方法奠定基础。