《建国以来的重大科技成就》教案5
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约3790字。 第19课 建国以来的 重大科技成就
【课标要求】
列举新中国成立以来科技发展的主要成就,认识科技进步在现代化建设中的重大作用。
【教学目标】
一、知识与能力
识记建国以来的重大科技成就
理解党和政府的战略决策与科学技术发展之间的联系,科学技术是生产力的论断
探究科技的发展在现代化建设中的重要作用
二、过程与方法:学生收集有关资料介绍建国以来的重大科技成就
三、情感态度价值观民族自豪感和民族自信心;
学习老一辈科学家刻苦钻研、奋发图强的精神和热爱祖国、无私奉献的崇高品德,树立为报效祖国而奋发学习的志向;
尊重科学尊重知识
【教学重点】863计划、“两弹一星”到载人航天;科技的发展在现代化建设中的作用
【教学难点】科技战略的发展的侧重点;杂交水稻
【课时安排】1课时
【教学方法 】
本节课主要采用谈话讲述法进行,在具体授课方式上可多采用问题比较法、问题探究法,引导学生思考、讨论,进行教学。最好结合图片和录象资料进行讲述,把抽象的史实具体化,形象化,注意培养学生独立思考的学习习惯。使学生从感知历史中不断积累历史知识,进而不断加深对历史和现实的理解过程;同时 在课堂上多注意鼓励学生主动参与、提高学习积极性和主动性,在发现问题中,在探究学习中,学会学习,以培养和提高学生的学习兴趣和历史思维能力。
【导入新课】
中华民族在历史上曾创造了辉煌灿烂、领先世界的科技成就;但自近代中国,中国的科技水平远远落后于西方之后;新中国成立后,中国人民开始了民族振兴的伟大历程,我国的现代科技事业也得到了较全面的发展。你知道“863计划”?你知道“星火计划”?你知道“火炬计划”?通过本课的学习你将会对我国建国以后,科技的发展脉络有一个比较完整、清晰的认识,由此导入新课。