《大萧条与罗斯福新政》教案3
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约4220字。 《大萧条与罗斯福新政》教案
【教学目标】
1.课标要求：①了解1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景；②列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。
2．具体目标：
1）、知识与技能
①、了解1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点及影响。
②、了解罗斯福新政的历史背景、主要内容、性质、特点和影响。
③、了解凯恩斯主义产生的背景、内容和影响。
2)．过程与方法
通过案例教学法、角色扮演法设置历史的情景，小组讨论、合作学习培养学生的自主学习和合作学习的能力；通过图片教学法、表格法、比较教学法等培养学生理解罗斯福新政的措施；通过对历史人物罗斯福的评价，培养学生辩证的评价历史人物的能力。
3)．情感、态度与价值观
通过对罗斯福这一历史伟人的进一步学习，培养学生直面人生、直面社会、乐观豁达，自强不息的进取精神；使学生从身残志坚的罗斯福总统对美国发展做出伟大贡献的经历中吸取精神力量，培养学生力争做一个有益于社会、推动社会进步的人；培养学生对远大理想的追求和永不放弃的优秀品质。
【重点难点】：
教学重点：1929—1933年经济危机的成因；罗斯福的主要内容和作用
教学难点：对罗斯福新政的评价
【课时安排】：1课时
【板书】：
一、1929-1933年资本主义经济大危机
1、爆发---黑色星期四
2、表现：
3、原因 ：根本原因---资本主义制度的基本矛盾；
直接原因---供给与需求之间的矛盾；
导火线---股票投机过度
4、特点---时间长、范围大、破坏性强
5、影响---世界经济进一步混乱；国际关系恶化；资本主义制度危机
